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- 2018-09-13 发布于四川
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初一历史上册第二单元第4课夏、商、西周的更替导学案中华书局版
第四课 夏、商、西周的更替
知识目标
1.知道夏、商、西周三代更替的基本史实和西周的分封制, 区别“世袭制”与“禅让制”。
2.通过分析分封制的内容理解分封制的作用。
3.对比夏商周的兴亡,认识到国家要以民为本,顺民心者兴,逆民心者亡。
4.知道公元前年代的突出特点。
一、自主学习(阅读课文,找出下列问题的答案并记忆。)
(一)通过自学、讨论,按照下列表中提示,将知识归纳起来填在表中
朝代 建立时间 国都 立国之君 亡国之君 重大事件 夏朝 商朝 西周 (二)自学填空:
1. 的建立,标志着我国早期国家的产生。 继承父位,成为夏朝第二代国王,从此, 代替了 ,“公天下”变成了“ ”。
2.商的国君汤任用有才能的 等人治理国家,国势迅速强大。商朝国势强大,势力范围一度达到东到 ,北到 ,南到 。
3.西周在政治上实行 (1)目的: 。(2)内容:①天子把土地和人民分给 ,封他们为诸侯。②诸侯的义务: ;向天子交纳贡品;平时 ,战时 。(3)意义:
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