三年级上册第三单元习作-邓志珍.docVIP

回归生活 唤醒“真我” 高明区杨和镇中心小学 三年级 邓志珍 【教学背景】 “学生怕写作，教师怕教习作”的现状一直以来都没有得到真正的扭转和改善。而《新版课程标准》为学生的作文松绑，也就是淡化对学生作文的过多要求，强化自由作文，让学生的思考与创造力及丰富的感情得到释放。修改后的写作教学特别注重倡导“生活本源”这一先进理念。确实，生活是作文的源泉。叶圣陶先生曾说过：“作文不是生活的点缀，而是生活的必需，跟说话完全一个样。”小学生的写作离不开生活，学习写作必须深入生活。《新版课程标准解析与教学指导》在第二学段“学段与内容”中说：“乐于书面表达，增强习作的自信心，” “能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深，最受感动的内容写清楚。”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句”。低中年级不受文体束缚，也不必受篇章束缚，想说什么就写什么，想怎样说就怎样写；想写什么就写什么，想怎样写就怎样写；激发儿童的相像力，让他们展开想像和幻想，写想像中的事物；鼓励学生用个性化的语言有创意地表达。、 - 1 -