贵州省遵义市桐梓县七年级语文上册 第五单元 18 狼导学案（无答案） 新人教版.docVIP

18　狼 知识目标 　　通读文章疏通文意积累文言词汇。 能力目标 　　把握故事情节通过揣摩语言认识狼的本性以及屠户心理、行动的变化过程理解课文主旨。 情感目标 　　懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争才能取得胜利。 教师活动 1．出示学习目标学生齐读了解本课学习要求。 2引导 步骤一　创设情境　导入新课 《东郭先生和狼》的故事不少同学都知道吧昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼由于他过分“仁慈”险些丧命幸亏老人的帮助才转危为安。今日一位屠夫又和“狼” 步骤二　自学互研　自我感悟 【目标导学一　知识卡片】 1作者介绍： 蒲松龄字留仙一字剑臣号柳泉居士清朝山东淄川人著有短篇小说集《聊斋志异》。 2作品简介： “聊斋”是他的书屋名志”是记述的意思异”指奇异的故事。据说蒲松龄在创作《聊斋志异》时文思枯竭难以下笔。他知道自己缺乏写作素材便变卖家产在路口摆下席子煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文只求路人讲一则故事。之后他把这些路人口述的故事整理成篇写成小说。 【目标导学二　字词积累】 3朗读课文注意下列加点字的注音。 缀行(zhuì)　　　屠大窘(jiǒng)　　苫蔽成丘(shàn)　　眈眈相向(dān) 目似瞑(míng) 止露尻尾(kāo) 假寐(mèi) 狼亦黠(xiá) 4朗读课文自读自译画出常用的、难理解 缀行：紧跟着走。　　　　并驱如故：像原来一样一起追赶