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- 2018-09-13 发布于四川
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初一历史下册第1课从“开皇之治”到“贞观之治导学案川教版
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治
学习目标
1、记住:隋朝建立和统一的时间;隋唐两朝的建立者和都城所在地。
2、列举隋文帝和唐太宗治理国家的主要措施,并分析开皇之治、贞观之治出现的原因。
3、比较隋朝与秦朝的相似之处。
4、评价唐太宗的功绩。
学习重点
“贞观之治”
学习难点
唐太宗治理国家的政策。
课前预习
使用说明与学法指导:
1、依据学习目标认真预习课本第2—6页,按照导学案“预习自测”,梳理基础知识,用红笔在教材上勾画出相关知识,并独立思考完成预习自测题。
2、将预习中遇到的疑难问题标注出来并填写在导学案“我的疑问”处,针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
教材助读
隋——隋文帝——统一全国政治、经济改革——“开皇之治”
奠 繁荣与开放
定 的社会基础
唐——唐太宗——吸取隋亡教训,励精图治——“贞观之治”
预习自测
(一)隋统一全国与“开皇之治”
581年,北周外戚????? 称帝,建立隋朝,定都???? ,年号开皇,他就是隋文帝
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