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- 2018-11-17 发布于河南
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《风筝》名师教案
《风筝》名师教案
教学目标:
1、会认5个生字,会写12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,找出文中描写心情的词语和句子,体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。
3、练习查阅课外资料,初步培养学生搜集整理信息的能力。
4、积累课文中生动的词语,引导学生把自己喜欢的句子抄下来。
教学重点:
引导学生体会在做风筝、放风筝、找风筝的过程中,伙伴们的心情起伏变化,并找出描写心情的词语和句子。
教学难点:
引导理解孩子们的心情变化的同时,体会作者是怎样把孩子们的心情变化写具体的。
教学方法:
搜集资料、创设情境、合作交流。
教学时间:
两课时
教学过程:放过风筝吗?的时候
四、巩固练习
“基础训练-《》阅读-《》”一起来吧!
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