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插入自选图形的操作步骤 《插入自选图形》 插入自选图形 说教材 说学生 说教法学法 说教学过程 说教学创新 说教学反思 本教材是高高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划教材。 本节课是第七章第三节任务1中的第四个问题，也是本章的重点。在学习插入“艺术字”和“剪贴画”的基础上而设立的更高层次的学习任务。 一、说教材 出版社：高等教育出版社 主编：周南岳 该教材主要侧重实践操作能力的培养，理论知识介绍较为简练。 （一）教材分析 一、说教材 （二）教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 1.掌握在幻灯片中插入自选图形的方法及操作步骤。 2.能够对自选图形进行编辑。 1.通过对图形的绘制与拼组，初步培养学生综合编辑能力。 2.学生能按照任务要求自主学习、合作探究，培养学生合作的意识。 1.通过创设目标任务，激发学生求知欲，让学生体验完成任务的快乐。 2. 通过对自己及他人作品的评价，增强学生的主观创新意识，培养学生审美能力。 一、说教材 （三）教学重点、难点 教学重点： 插入自选图形的方法及操作步骤。 教学难点： 能够运用所学知识，编辑创作出主题鲜明、图文并茂的作品。 二、说学生 对理论知识学习兴趣不高 自主学习能力比较差 喜欢实践操作 三、说教法、学法 教法 学法 本课采用的教学方法是“情境教学--直观演示--任务驱动-