一年级电子教案第七课.docVIP

鹤壁市鹿鸣小学电子备课 （ 2016 至 2017 学年度第一学期） 学科： 音 乐 年级： 一 年 级 教师： 付 珊 珊 2016年11月07日 音乐人音版小学一年级上册 第 七 单 元 主备：付珊珊 2016年11月07日 《小小音乐家》教学设计 【教学目标】 能用活泼有弹性的声音演唱《法国号》，从“跳动的音符”中获得学习音乐的快乐。 能用连贯柔美的声音演唱《快乐的小笛子》，并背唱歌曲。 对比聆听作品《会跳舞的洋娃娃》和《星光圆舞曲》，感受作品不同的演奏形式及乐器音色特点，能用简单的线条和图形表现音乐。 认识音乐力度记号f和p，并能在歌曲演唱中运用强弱变化来表现。能根据指定音即兴唱一唱、编一编。 【教学方法】 演示法、合作法 【教学准备】 多媒体课件、录音机。 【教学课时】 两课时 《会跳舞的洋娃娃》第一课时教学设计 教学目标： 1、学生能在参与音乐活动《会跳舞的洋娃娃》中，感受乐曲轻快、活泼的情绪，获得愉悦的审美体验。 2、能在看、听、说、演等音乐活动中初步了解小提琴的外型结构、音色特点、演奏姿势并初步感受三拍子音乐的韵律。 3、能合着音乐的节拍与同伴愉快进行即兴舞蹈创编表演活动并拓宽学生的音乐文化视野。课型：欣赏课 教学重、难点：感受三拍子的韵律 教具准备：课件 教学过程： 一、 组织教学 学生随着《会