《童年的朋友》优教课件.pptVIP

童年的朋友 01 学习目标 02 学习字词 03 课文欣赏 04 布置作业 1、认识4个生字；积累“沉默、克制、形影不离”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解“童年的朋友”的含义，感受文中的“我”与小熊之间的深厚情谊。 童年的朋友 学习目标 椭圆 酒瘾 呗 憋屈 tuǒ yǐn bei biē 童年的朋友 学习字词 童年的朋友 学习字词 远渡重洋 形影不离 沉默 克制 童年的朋友 课文欣赏 要求： 1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.通读课文，想想本课写了一件什么事？ 自由朗读课文 童年的朋友 课文欣赏 理清文章脉络 第一段 第二段 （1-3） （2-9） 写“我”小时候梦想做许多工作，而且想法总在变化 。 “我”想练拳击，偶然找到了童年的朋友——一只玩具小熊，后来因为不忍心对好朋友下手，决定放弃练拳击的想法。 童年的朋友 课文欣赏 1、题目中“童年的朋友”指的是谁？ 默读课文，思考： 童年的朋友 课文欣赏 2、课文的第几小节是描写这只小熊的？ 童年的朋友 课文欣赏 3、说说这是一只怎样的小熊？你从哪里感受到的？ 童年的朋友 课文欣赏 1、课文中哪个词语写出了作者和小熊之间的关系。 细读课文，思考： 形影不离 童年的朋友 课文欣赏 2、课文中哪些句子具体描写了我和小熊形影不离的？