“悦读银行”玩“活”一年级课外阅读.docVIP

“悦读银行”玩“活”一年级课外阅读 　　【摘 要】课外阅读是语文学习的重要组成部分，它也是学生认知世界、感悟生活的重要途径。针对小学一年级学生爱玩、好胜心强、活泼好动、对新鲜事物很感兴趣的特点，开发“悦读银行”的游戏机制，让学生“玩中读，读中悟”，真正玩“活”了一年级课外阅读。它不仅通过“阅读存折”的建立、“悦读币”的流通等方式来激发学生课外阅读的兴趣和积极性，还开展各类阅读体验活动来拓宽课外阅读的广度与深度。同时，辅以优秀储户、悦读之星、悦读富翁、书香少年、书香家庭等各种评选活动，维持课外阅读的持续力。 　　【关键词】课外阅读；悦读银行；阅读存折；阅读习惯；悦读币 　　中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）09-0016-02 　　课外阅读是语文教育的重要组成部分，小学语文新课标更是明确指出，要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。著名学者温儒敏也在一年级部编本教材分析中指出：希望一年级小学生是“连滚带爬”地阅读课外书籍。 　　对于一年级小学生而言，他们虽然都曾在入学前无意识地进行过一些阅读，但都是被动的、散点般的阅读，而且阅读的内容与种类多集中在图像精美的漫画类、连环画类书籍，只看图，不看文字，并未进行真正意义的文字阅读。那么，如何有效引导一年级小学生进行课外