初中语文初三上册《峡江寺飞泉亭记》1课时教案.docVIP

峡江寺飞泉亭记 袁枚 教学目的 1．继续学习和积累文言词汇。 2．体会山中小亭观瀑的情趣。 3．体会本文率真自然、清新淡雅的艺术风格。 重点难点 1．重点： （l）继续学习和积累文言词汇。（2）体会山中小亭观瀑的情趣。 2．难点：体会本文率真自然、清新淡雅的艺术风格。 教学过程 一、预习 1，查字典，读准下列生字的音。 宕 匡 粤 磴deng4 纡（yu1）炙（zhi堰（yau3 瀹（yue）澄（Cheng弈 曳（ye）籁 蓊weng3 2．朗读全文，对照注解翻译课文。 二、导入 1．作者简介。 本文选自《小仓山房诗文集》，作者袁枚（1716-1797），字子才，号简斋，随园主人，浙江钱塘（今杭州市）人。清代著名诗人。乾隆进士，曾任江宁（今南京市）等地知县。32岁辞官归隐，在江宁小仓山筑随园。他继承了明代公安三袁的文学思想，主张抒写性情，创性灵说，对当时影响很大。有《小仓房诗文集》、《随园诗话》、《子不语》等。 2．导语。 峡江寺的飞泉亭，因为便于观赏瀑布而受到作者的高度称赞。坐亭观瀑是人生的一大享受，看课文如何写出这种美的享受的。 三、正课 1．朗读课文，注意不读错音，读出句子的节奏、重音，读出作者的感情。 2．请学生翻译第1段，注意以下词语的解释。 余年来观瀑屡矣：年来，近年来。屡，多次。 至峡江寺而意难决舍：意，感情。决舍，丢开、离去。 3．请学生翻译第2段，注意以下词语