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- 2018-09-13 发布于四川
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初中语文初三上学期作文辅导《第三讲审题与立意(议论篇)》专题教案
第三讲 审题与立意(议论篇)
第一节 审题
1.审题及其重要性
审题,是对老师或试卷给出的作文题目的审度、研究以把握题意的思维活动和思维过程。
所谓作文题目或作文题,应作广义理解,即不仅指一个简单的标题,也包括给出材料提出要求的练习题或考题。按前一种题目即具体标题作文,通常称命题作文;按后一种题目即材料要求作文,通常称命意作文。
命题作文又有两种不同形式。一种是全命题作文,即出题人给出一个完整的标题,如:“同桌”,“我所尊敬的一个人”。一种是半命题作文,即出题人只给出部分标题,没给出的部分由作文的人自己填充,如:“我第一次……”,“在________的影响下”,“这堂课真________”。
命意作文也有两种基本形式。一种是给出特定材料(包括文字材料和图画)让作者据以立意、命题、行文。一种是出题人只提出对文章范围、内容、中心、体裁和写法等方面的一些要求,让作者据以选材、立意、命题、行文。有时既给出材料,又提出一些要求,是二者的结合。
还有就是既命意又命题的题目。
在考试作文中,往往还有一些附带的限制或规定,如对字数、不准写真实校名、姓名的规定等。广义地说,它们都在“作文题”的范围内,审题活动中也应注意这些内容。
审题从本质上说,是按命题和命意及其他要求对文章进行的最初构思活动,是对命题或命意的理解与把握的过程,决定着文章的思想走向和总体面貌,是作文的关键性的一步。审题不慎,认识
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