18 跨越百年的美丽(第一课时).pptVIP

第一课时 学习目标 （1）我能学会本课生字新词，读准字音，理解词语的意思。 （2）我能正确、流利地朗读课文。 （3）我能初步感知课文内容。 研探展评一 自学指导： 请同学们自由读课文： 1、画出生字生词，读准字音。 2、划出不理解的词语，借助工具书或小组交流解决。 3、找出课文中难读的句子在组内读一读。 （6分钟后展示） ? 互动策略： 根据自学指导先自主练习，然后小对子间互读互评，及时纠错，组长抽查练读情况。 展示提升： 抽签选定小组来展示 1、我是小老师，我来带领大家学习字词。 2、我是播音员，我来为大家朗读我喜欢的段落。 研探展评二 自学指导： 1、快速浏览课文,了解每段的主要内容。 2、对子相互说说课文主要讲了谁的什么事。 3、组内按“课文先讲_______；然后讲的是______；接着讲的是______；最后讲的是________。”的句式概括交流。（8分钟后展示）? 互动策略： 先根据自学指导先自主练 习，然后在五人互助组内讨论，最后在大组长主持在组内交流汇总。 ? 展示提升： 抽签选定小组进行展示，由下一小组组长指定发言学生，同组学生可进行补充，下一小组对发言结果进行评价，其余小组可进行质疑或补充。 巩固提升 1、我能看拼音写汉字。 shùn ténɡ mō ɡuā fēn xī wán qiánɡ qīn shí （ ） （ ） （ ） （ ） zhuóyǒuchénɡxiào rónɡ yù zhuó yuè chēn diàn （ ） （ ） （ ） （ ） pí juàn dàn bó liǎn páng zhuāng zhòng （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我能区分下列生字并分别组词。（能力题） 侵（ ） 伦（ ） 捐（ ） 衔（ ） 蚀（ ） 浸（ ） 论（ ） 绢（ ） 街（ ） 浊（ ） 狂（ ） 缭（ ） 蛟（ ） 析（ ） 蕾（ ） 矿（ ） 燎（ ） 效（ ） 沂（ ） 镭（ ） 巩固提升 3、根据课文内容填空（拔高题） 本文作者采用倒叙的手法一开始描写了（ ）的场面，将居里夫人的美丽形象和伟大的成就凸现在读者面前；接下去的两个自然段具体描写了（ ），这是课文的重点部分；最后两个自然段写了（ ），结尾还引用了（ ）的话肯定居里夫人的人格。