外国语初中初中地理初一下册7.5北极地区和南极地区精品导学案设计.docVIP

第五节 北极地区和南极地区 【合作预习】 (一)知识结构 1、两极地区的位置、范围 2、两极地区的气候、资源 3、两极地区的居民 4、极地科学考察 (二)教学目标 1、了解北极地区和南极地区的位置、范围，会在两极地图上辨别方向 2、了解两极地区独特的自然地理环境 3、了解两极地区气候特征并分析其成因， 4、了解两极地区丰富的淡水资源、矿产资源、海洋生物资源 5、了解两极地区是科学研究的宝地以及我国对两极地区的科学考察，增强南极地区的环保意识 (三)重难点突破 重点：两极地区的位置、气候、资源 难点：两极地区方向判断 (四)合作预习题 一、两极地区的位置、范围 读图2-29、2-31，找出两极地区的位置及重要的地理单元，从地图上辨别南北极方向及东西经范围 1、北极地区指 的区域，包括 、 和 北部及一些岛屿。 2、南极地区包括 及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括 、 、 的一部分。 二、两极地区的气候 读课本P60-61,小组讨论完成下列各题 1、南极地区以 气候为主，两极地区的气候特征是 、 2、两极地区有大量 ，给船只带来巨大威胁，由于全球气候变暖，引起冰盖融化，造成 上升，给人口稠密海波较低地区带来巨大灾难 三、两极地区的资源 读课本P60、62阅读材料，回答下列问题 1、动物：南极地区有 、 ，北极地区有 、 ，两极地区都有的动物是 、 。 2、矿产：南极洲 储量丰富，查尔斯王子山有世界上规模最大的 ，还有丰富的 和 资源 3、淡水： 被称为“固体水库”，地球上68%的淡水资源以 形式储存在两极地区 四、两极地区的居民 1、北极地区：人口接近300万，主要是 人和 人 2、南极地区：没有国家与定居人口 五、极地科学考察 读图2-29、2-31，找出阿蒙森—斯科特站、长城站、中山站、黄河站、昆仑站，回答课本P64活动问题，了解保护两极环境是人类共同的责任 【合作运用】 小组合作探究下列问题 1、煤是深埋在地下的古代植物，经过漫长的时间演化而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现有煤，你能解释这一现象吗？ 你能说一说为什么北极地区没有企鹅。 为什么南极地区比北极地区更寒冷？ 【当堂作业】 1、世界上跨经度最广的大洲是 ，跨经度最广的大洋是 2、1985年，中国在 建立了第一个南极科学考察站 3、2001年，在挪威的 群岛上，中国建立了第一个北极科学考察站 4、我国去南极地区进行科学考察的最佳季节是 5、有关南极地区范围的叙述，正确的是 A距南极洲最近的南美洲南端属于南极地区 B南极地区仅仅局限于南极圈以南地区 C南太平洋的一部分属于南极地区 D南极洲的面积比南极地区大 6、从白令海峡向东，环绕北冰洋的大洲依次是 A亚洲、欧洲、北美洲 B北美洲、欧洲、亚洲 C亚洲、欧洲、北美洲 D亚洲、北美洲、欧洲 7、南极地区是一个自然资源的“大仓库”，地上储存着大量的 A 煤炭资源 B 生物资源 C 固体淡水资源 D 铁矿资源 8、关于南北两极地区差异的叙述 A南极地区是海洋、北极地区是陆地 B南极地区最低气温更低 C北极地区有漂浮的冰山，南极地区则没有 D南极地区有常住人口，而北极地区没有 【课外作业】 1、读“北极地区略图”，回答下列问题 (1)图中大洲分别是： C ，H ，D 。 (2)岛屿：G ，A 。 (3)大洋：F ，E 。 (4)海峡：B 2、读右上“南极地区略图”，回答下列问题。（6分） （1）、填出字母代表的地理事物名称： 大洲A ，大洋B ， （2）、我国的科学考察站①是 站；科学考察站②是中山站，它位于①站 的 方向，①②两个科学考察站中有极昼极夜现象的是 （填序号）。 （3