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- 2018-09-02 发布于河北
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2016(人教新课标)一年级下品德与社会教学实录-风儿吹呀吹
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一年级下品德与社会教学实录-风儿吹呀吹人教新课标 ?
教学过程:
一、导入主题:
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天,老师给大家带来两则谜语,你来猜猜看:
谜语一:看不见来摸不到,四面八方到处跑,飞过江河水生波,穿过森林树呼啸。(生猜:风)
谜语二:树儿见它把头摇,苗儿见它就弯腰。水见它浪花起,云儿见它快快跑。猜一猜,这是什么?(风)
师:对,就是风,今天这节课我们将要去感受风给我们带来的快乐,去了解风。来,让我们一块儿来读题目。(板书:风儿吹呀吹,生齐读)
二、寻找风、感受风:
师:风姐姐呀特别调皮,一会儿功夫就跑到画中去了,原来它在和我们捉迷藏,你们能找到它吗?(课件出示几组表现风的图片,并配有风声)
四人一小组讨论,并说说:你是怎么知道风姐姐藏在这儿的?
(师巡视了解学生讨论情况)
集体交流,指名学生说。
(预设:生:风姐姐藏在同学的头发和衣服那儿,因为那个小女孩的头发和衣服都被风吹起来了。生:柳条被风吹动了,所以这儿有风。生:风姐姐藏在这儿!还好这个同学用手把帽子捂住了,不然他的帽子就要被风吹走了。生:这个小女孩闻到花香了,说明有风。生:远处房子上的炊烟也被风吹弯了。生:风筝飞起来了。……)
师:好!你们观察得可真仔细呀!风姐姐逃不过同学
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