初二道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第8课远离暴力第2框《学会保护自己》导学案北师大版.docVIP

《学会保护自己》导学案 学习目标 1、了解家庭保护、学校保护、社会保护的基本内容并掌握自我保护的方法或技巧。 2、在知道青少年的合法权益受法律保护的基础上，增强自我保护意识，学会自我保护，促进自己健康成长。 教学重难点 1、明晰犯罪行为所承担的刑罚，感受法律权威，树立拒绝犯罪的态度。 2、认识犯罪行为给社会带来的伤害和本人要承担的责任，从而培养起法律意识和法制观念。 三、【预习案】（预习指导：阅课本，完成以下学案，并在书上勾画出重点） 1．预防暴力侵害的基本方法：面对可能的暴力侵害，我们应当积极防范，既要有自我保护意识，也要积极寻求他人的帮助和社会的保护。 2．远离暴力侵害的第一道防线，需要我们提高自我保护意识。 3．增强自我保护意识，学会自我保护，需要做到：依靠自己的智慧，准确作出判断，采取灵活的方式，保护自己。 4．我国法律规定，为保障未成年人的健康成长，需要对未成年人实施家庭保护、学校保护和社会保护。三、【课堂探究】 青少年怎样防范侵害，保护自己？ (1)面对突发的事故和伤害，我们应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护，如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 (2)提高警惕.保持高度警惕是避免侵害的前提.面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住犯罪者特征并及时报案。 (3)用智慧保护自己.面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遇到意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。 (4)用法律保护自己.当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益。总之，青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 四、【知识梳理】 单项选择题 1．某学校按学生考试成绩排座位，分数高的同学坐前排，分数低的同学坐后排，伤害了部分同学的自尊心.这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的(　　)。 A．家庭保护　　　 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 “2011年暑假青少年自我保护提示”发布.提示内容包括预防火灾、家庭防盗、食品安全、避暑、出行安全等10多项内容，旨在提醒青少年朋友们增强安全防范意识，提高自我保护能力.据此完成第2～3题。 2．青少年自我保护提示的发布(　　)。 有利于增强青少年的自我保护意识　 有利于青少年的身心健康发展　 体现了社会对青少年的特殊保护　 体现了学校对青少年的特殊保护 A． B． C． D． 3．增强自我保护意识是健康成长的关键.假如你独自一人在家，突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门.这时你会(　　). A．出于礼貌，开门让客人进来坐坐 B．向邻居或周围人大声呼救 C．告知对方父母不在，有事下次再来 D．立即拨打“110”报警 4．中学生在校外买烟抽，到网吧浏览不健康的网络信息的现象时有发生.解决这些问题必须(　　). 严禁中学生接触社会　 提高中学生的自我保护能力　 加强对学生的社会保护　 禁止和关闭营业性的网吧 A． B． C． D． 5．中学生何某，自从迷上网吧后，经常旷课，甚至彻夜不归，后来发展到没钱上网就向小同学勒索钱物.其母亲和班主任在寻找的过程中，发现一些网吧经营者为赚昧心钱，未按规定对消费者进行入场登记，允许未成年人整夜泡网吧。于是，其母亲和班主任联名上书给市政府，要求整顿网吧，很快市政府有关整顿网吧的文件发了下来。 结合案例，谈谈你的认识. 六、【学后反思】 ： 5.保护未成年人是国家和全社会的共同责任，应对未成年人进行理想、道德、文化、纪律和法制教育，保障未成年人的合法权益不受侵害，为未成年人的身心健康发展创造良好的社会环境。 (1)家庭保护，父母或其他监护人应当注意从正面教育、引导未成年人。 (2)学校保护，学校应关心爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生应耐心教育和帮助。 (3)社会保护，不适合未成年人进入的场所，有关部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人入内。 (4)未成年人应该学会自我保护，依法自律，抵制不良行为。