三年级上英语教学设计三年级上册英语教学设计-Unit 5 Lesson 16-北京课改版北京课改版.docVIP

UNIT FIVE ITS A NICE AUTUMN DAY Lesson 16 教学设计 一、教学目标 1．能用“Its rainy”等描述天气情况。 2．能根据天气情况选择适合的着装并用“I can put on my …”等表达自己想要穿的服装。 3．能正确指认、朗读rainy、cloudy、windy、snowy等表示天气的词汇及raincoat、jacket、sweater、gloves等服装类词汇。 4．会用“I love …”等表达自己喜爱的季节，抒发热爱大自然的情感；能用“so do I”对他人的观点表示认同。 1．教学重点： (1) 能用“Its rainy” “I can put on my ….”等描述天气，并根据天气情况选择适合的着装。 (2) 能正确指认、朗读rainy、cloudy、windy、snowy等表示天气的词汇及raincoat、jacket、sweater、gloves等服装类词汇。 2．教学难点： snowy与snow的不同发音。 教学挂图、录音机、单词图卡、课文动画课件、教师自备雨中人们打伞和穿雨衣行走的图片、雨衣一件以及自制rainy、cloudy、windy、snowy等张单词图卡两 四、教学步骤 (一) Listen and say 1．导入 (1) 韵文激趣。 关于coat和boat的韵文。 (2) 展开话题。 “Oh, its