(辽师大版)三年级信息技术上册教案 走进信息世界.docVIP

走进信息世界 【教学目标】 1.通过综合性学习，了解从古至今信息传递的方式发生的变化以及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。 2.了解信息传递的主要方式，能利用多媒体，学会选择信息，趋利避害。 3.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、运用信息，善于和别人交流信息。 【重点难点】 1.教学重点：了解古今信息传递方式并进行对比 2.教学难点：认识现代信息传递方式的两面性 【教学流程】一、激趣导入 我们生活在一个信息时代，每天都会有新的事物产生。你关注过这些吗？你了解古代人是怎么传递信息的吗？从古至今，信息传递方式有了怎样的发展，这对我们的生活到底有怎样的影响呢？今天，我们就开展综合性学习。让我们一起走进信息世界，去了解信息传递的改变是怎样地改变着我们的生活。 二、小组活动，完成表格 1. 家庭成员 获得的信息 获得信息的渠道 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.小组代表回报，展示学生表格，学生介绍。 3.教师小结：从搜集的数据可以看出获取信息的方式主要有：（1）亲自看到或听到的（2）电话或短信（3）报刊和书籍（4）广播和电视（5）网络 从这些数据可以看出信息无处不在，它在无形中改变着我们的生活。那么古代人传递信息的方式是怎样的呢？ 三、探究古代人传递信息的方式 1.阅读《古代人传递信息的故事》117页至118页。 2.小结：《烽火戏诸侯》方式：烽火? 《 “我们胜利了！