初二生物下册7.1.3两栖动物的生殖和发育课时训练1新版新人教版.docVIP

第三节 两栖动物的生殖和发育 一、选择题 1．下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是 （ ） A．两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类 B．两栖类的动物都属于脊椎动物 C．蛙是常见的两栖类动物 D．两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代 2．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是 （ ） ①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃 ②蝌蚪长出后肢、前肢 ③先长出外鳃 ④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成 A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．①③②④ 3．在生殖季节，雄蛙会鼓起鸣囔，高声鸣叫，其生物学意义是（ ） A．招引捕食昆虫 B．吸引雌蛙抱对 C．恐吓下退天敌 D．促进肺的呼吸 4．在蝌蚪的发育过程中，最后消失的器官是 （ ） A．外鳃 B．尾 C．心脏 D．四肢 5．下列与青蛙的发育方式相同的是 （ ） A．鲫鱼 B．乌龟 C．蝾螈 D．蓝鲸 6．下列关于成蛙与蝌蚪的区别说法正确的一项是（ ） A．有尾能游泳 B．具有肺，能呼吸空气中的氧气 C．具有内鳃，能在水中进行呼吸 D．具有心脏 7．下列关于两栖动物生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）。 A.如果将青蛙的卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪 B.如果出现久旱的天气，青蛙的数量会减少，而其它两栖动物的数量不会减少 C. 只有青蛙是变态发育，其它两栖动物不是变态发育 D. 青蛙有“抱对”的行为，因此，两栖动物的生死是体内受精 8．下列说法错误的是 （　　　） A.两栖动物的生殖和发育必须在水中 B.幼体经过变态发育才能适应生活 C.幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大 D.环境的改变对两栖动物影响不大 二、非选择题 9．为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程，某班同学成立了一个研究性学习小组，他们从池塘里采集来许多蛙卵，查阅了大量资料，给这些蛙卵提供适宜的环境条件，但结果是有一部分蛙卵未能孵化，请你帮他们分析一下其中可能的原因是（从青蛙的生殖特点方面分析） 。 10.资料分析： 阅读下列资料，分析回答问题： 青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的。由于受精卵刚孵化出的蝌蚪，用头部两侧的外鳃进行呼吸。再过些时候，蝌蚪的外鳃消失，长出内鳃，这时的蝌蚪不仅外形像鱼，而且内部结构也与鱼相似。经过40多天。蝌蚪先长出后肢，然后再长出前肢，尾和内鳃渐渐萎缩消失，肺逐渐形成，由蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育成成蛙。所以，青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及生活习性等方面都有明显的变化。 （1）青蛙的受精作用是在 进行的，发育方式是 。 （2）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化是 。 （3）青蛙的幼体与 相似，通过 运动。成体的 强大，前肢短小，适于在陆地上跳跃。 11.请分析青蛙的幼体—早期蝌蚪与成体的特点完成下列表格： 比较 早期蝌蚪 成蛙 外形特征（躯干、四肢、尾） 生活环境 运动 呼吸器官 12．下图是有“田园卫土”美誉的一种动物及发育简史，请认真读图后回答： （1）你所见到的［③］具有何种体色?　　　　　　　。依所学可知，它适于生活在何种环境中?　　　　　　　。 （2）［③］的眼睛别有特点，只能捕食　　　　　　的昆虫。 （3）［②］是由［①］　　　　　发育成的，它的呼吸器官是 。 （4）从“田园卫土”的发育史可以看出，其发育过程属于　　　　　　　 发育。 （5）［③］是我们人类的好朋友，因为它能捕食 （试举2～3例）等农业害虫。 13．青蛙有“庄稼卫士”之称，然而，有的人竟把它做成一样菜“XX田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？ ____________________________________。 。 第三节 两栖动物的生殖和发育参考答案 1.A 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7．A 8．D 9.青蛙是体外受精，很多卵并不一定能受精，所以不能孵化。 10.水中 变态发育 由鳃变成肺 鱼 鳍的协调 后肢 11. 比较 早期蝌蚪 成蛙 外