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在桥边上课

我躺在手术台上,看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上,但是变得很小,缩成一丁点儿的白团团,就像一个土色纱布襁褓,好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。 …… 我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎解开了,我失去了双臂,右腿也没有了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。 ---《流浪人,你若到斯巴…… 》 [德国] 伯 尔 情节梳理 概述主要故事情节,并找出情节中矛盾冲突最突出的部分。 主要情节 他们让我数在一座新桥上走过的人,我每次都故意把一位可爱的姑娘漏数掉了。 “我”对姑娘的暗恋与计数工作之间的矛盾。 矛盾冲突 我像发疯似得数着 我的心都碎了 这直接关系到我的饭碗问题 面对爱情与饭碗,浪漫与刻板之间冲突,主人公的心情怎样?请同学找出文中语句仔细体会主人公的心情。想想他为什么会有这样的心情? 矛盾与痛苦 原由——“我这个心爱的小姑娘不应该被乘、被除、变成空洞的百分比。” 全文的点睛之笔 让我们往前追溯,看看故事的发生,请同学们精读故事的发生部分,圈出相关语句,说说故事的发生部分交待了哪些内容? 故事发生的背景 ——德国二战后的重建时期 ——德国战后重建的代表 数据 ——战后重建取得的物质成就 “他们替我缝补了腿……” 新桥 “我”对数数的工作是什么态度?从哪些地方可看出。 枯燥、单调、乏味的生活 第三段“我以此暗自高兴……我就用五位数来表示我的慷慨。” 乱数,敷衍 对乏味生活的不满和反抗 反讽、讽刺 “我”的故意“乱数”出于什么原因? ——在我空洞乏味的机械生活中注入了一股活水 过桥姑娘 我那不知疲倦的心跳简直就停止了突突的声音 我又停止了心跳 我一个也没有数。这两分钟是属于我的,完全属于我一个人的,我不让他们侵占去 从哪些语句可看出“我”对姑娘的暗恋?作者以怎样的笔调写的? 欢快愉悦 细节描写: 揭示了矛盾的核心,也就是情节的生发点 假若另换一位可爱的姑娘,“我”是否会“漏数”? 是真正的爱情吗? “可爱的姑娘”——“我”心中美好的事物,是我的精神寄托 数字 漏数 ——物质追求,功利色彩 ——精神追求,对美好事物的维护、坚守 他们 ——一群充满官僚主义作风,盲目陶醉和满足于“我”送上的数字的官员 开端: 发展: 高潮: 结局: 小结:情节运行的基本模式 现实生活乏味 1-3 暗恋过桥姑娘 4-5 逃过突击检查 6-7 数马车,交鸿运 8-9 意料之外,情理之中 请画出《在桥边》的情节发展的曲线图 在桥边数人数 因姑娘的出现而心情愉悦 要来检查而紧张 被调去数马,获得与姑娘接触的机会 有波澜 曲折发展 战后,他们给了我一个工作,让我能衣暖食饱,满足了“我”物质上的需求,可是他们忽略了什么? 爱情——“我”的内心、“我”的精神世界。 反映出德国战后重建的一个重要的问题:偏重物质而缺乏精神关怀。 探究主题 对人的存在价值和生存意义的关注 对缺乏精神关怀的社会现实的思考 深层意义 作者介绍 伯尔出生在科隆一雕刻匠的家庭,中学毕业后,曾在书店当学徒。1939年在科隆大学学习,不久即应召入伍,随军到过法国、波兰、罗马尼亚等国,增长了不少见识。二战结束后,曾在战俘集中营待了几个月。六年战争生活经历,成为伯尔早期创作的主要题材。战后除继续在科隆大学研究语言与文学外,还当过木匠和人口统计员,因此对下层人民的生活较为熟悉,并在许多作品中有所反映,他曾获得几十种国际国内颁发的文学奖,作品已被译成三十余种文字。伯尔是战后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家,他被誉为是当代德国的歌德。 海因里希·伯尔 主要作品 中篇小说《正点到达》、长篇小说《亚当,你到过哪里?》和短篇小说集《流浪人,你若到斯巴……》等。成名作《正点到达》是联邦德国“废墟文学”的代表作。 1971年发表的《与一位女士的合影》(又名《以一个妇女为中心的群像》)是其全部创作的结晶,获次年(1972年)的诺贝尔文学奖,被评委会誉为“臻于顶峰”之作。

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