（赛课课件）六年级上册数学《分数乘法》整理和复习.docVIP

分数乘法 整理和复习 一、 教科书第17页的整理和复习和练习四。 二、 1. 通过整理和复习，进一步体会分数乘法的意义，巩固分数乘法的计算方法，能正确计算，提高运算能力。 2. 在运用分数乘法解决简单的实际问题中，提高发现和提出问题、分析和解决问题的能力，发展数学思考。 3. 通过复习，增强自主探索和合作交流的意识，掌握一定的整理复习的方法。 三、 自主交流整理知识的过程和方法，找到知识间的联系，自主构建知识系统，灵活运用知识解决问题。 四、复习设计 (一)课前设计 1. 预习任务 （1）大家回忆一下我们应该怎么进行知识的整理和复习。 (先将学过的知识呈现出来，再不断地补充完善，进而找到知识之间的联系，最后应用知识解决问题。) （2）可围绕以下几个方面进行整理复习： ①这一单元的主要内容有哪些？重难点是什么？ ②你觉得有哪些地方需要提醒大家的？ (二)课堂设计 1. 汇报课前任务，梳理基础知识 同学们，中国古代伟大的教育家孔子曾说过，温故而知新，你是怎么理解的呢？是啊，温习已学的知识，就会由其中获得新的领悟，随着理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。这节课我们对小数乘法这个单元的进行整理和复习。 （1）整理基本知识点 引导学生有层次的汇报课前整理的本单元的知识点，汇报时注重生生之间的互动和评价。 ①分数乘法的意义 师：本单元我们先学习了分数乘法的意义，