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历史教学技能课件

;; 历史学科教学论 ;绪论;《历史学科教学论》课程性质;《历史学科教学论》的学科性质;《历史学科教学论》的学科性质;《历史学科教学论》的学科性质;《历史学科教学论》的学科性质;《历史学科教学论》的学科性质;《历史学科教学论》的形成;中学历史教授法 清朝末年,清政府设师范学堂,开设历史教授法 1906年,夏清贻写《历史教授法》,最早专业论文 1914年,希甫发表《历史教授法之研究》 1915年,我国引进美国历史学教授约翰生·享利的《历史教授法》(The Teching of History)。 ;中学历史教授法 2. 历史教学法、历史教材与教法 1919年,陶行知著《论教学合一》,提出改“教授法”为“教学法” 1926年,何炳松译《历史教学法》,最早译著。 1939年教育部颁布的《师范学院分系必修科目表施行要点》中,将这门学科名称正式写为“分科教材与教法研??”。其课程名称亦改为“历史教材与教法”。 ;;历史学科教学论研究的对象和内容;(二)历史教学论研究的内容;(二)历史教学论研究的内容;历史课程与历史教材;学习《历史学科教学论》课程的意义;怎样学好《历史学科教学论》;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者;活跃在中学历史教学研究战线的专家学者; 参考书目;中学历史教学研究的主要刊物; 学习网站

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