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- 2018-08-04 发布于湖北
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会议导读
职业教育服务产业发展
暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会
会
议
导
读
2011 年6 月 · 天津
主办:教育部职业教育与成人教育司
承办:全国高职高专校长联席会议
中国青年报社
协办:中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会
天津职业大学
中国汽车文化促进会
国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会
高等教育出版社
思科系统(中国)网络技术有限公司
英特尔(中国)有限公司
全国职业院校宣传部长联席会议
1
教育不是灌输,而是点燃火焰
—— 苏格拉底
2
目 录
一、会议策划说明
二、会议内容介绍
三、调查问卷汇总
四、会议日程
鸣 谢
3
一、会议策划说明
(一)会议主题创意
去年,我们以‚印象高职‛为题展示高职专业整体建设成效,与会者通过体验方式参
与会议,留下深刻的高职印象。今年,我们以‚魅力高职‛为题展示高职教育特色和核心
理念,展现高职院校坚持走‚合作办学、合作育人、合作就业、合作发展‛之路带来的的
丰硕育人成果和广阔发展前景。
高等职业教育的改革犹如攀岩, ‚面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧
凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。‛什么是高职
的魅力?高职人怀着对职业教育发展的高度责任和美好憧憬,在高职改革的探索中争论、
求证、释然、拥抱,乃不失为一种珍贵的收获。她磨练意志、凝聚智慧、催人奋进。这就
是高职的魅力所在。
在让广大高职在校生和毕业生积极参与的基础上,设置展示项目,反映高职学生在不
同地域、不同产业的不同角色,反映高职院校毕业生用得上、干得好、留得住、精神饱满
的在岗工作状态,反映高职学生在社会经济发展中的不可替代性,反映高职院校学生群体
典型形象,演绎高职院校培养特色,凸显高职教育人才培养成效。
通过网络会议、现场会议的形式,高职教育战线将与产业界、企业代表、新闻媒体、
国际人士以及同行等开展广泛交流、探讨,最终印证:高职人所有探索的出发点和归宿点
是学生,是人才培养的质量,是毕业生为社会的接受度。学生才是学校的名片,才是高职
魅力的最终体现!
(二)会议基本构思
1.会议目的
展示职教风采,培养阳光青年,构筑人人皆可成才之路
2.会议内容
以‚魅力高职‛为载体展示职业教育特色和核心理念,分‚课堂魅力、职场魅力、发
展魅力‛三大板块展示与交流。
模块一 课堂魅力——培养环境,主要内容:
●专业教学‚未来课堂‛体验;
●专业教学‚资源云‛体验;
●创新的学习环境与学习未来研讨;
●以学习者为中心的教学模式实践研讨;
●高职院校校企合作育人成果图文展。
模块二 职场魅力——育人效果,主要内容:
●技术技能人才成长与中国制造论坛;
●汽车产业发展与人才培养对话;
●合作育人论坛;
●高职院校在校生优秀作品图文展;
●高职院校优秀毕业生形象图文展;
●全国职业院校技能大赛现场观摩。
模块三 发展魅力——制度建设,主要内容:
●《2010 年中国职业教育改革与发展报告》图文展;
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