春风化雨润物无声——华普名校联考.DOC

春风化雨 润物无声 ——“华普名校联考” 研讨会总结 2013年3月9日至10日华普教育第五期高考信息解读会暨省级示范高中名校联考分析评估会在省城合肥举行，我校高三年级九位老师在潘剑锋主任的带领下参加了这次难得的研讨会，有幸聆听专家们的精彩报告。细细回味，他们深邃的教学思想、智慧的教学方法、丰富的教学经验、新颖的教学理念，有如“春风化雨，润物无声”，滋润着我们的心田。 9日下午，安徽大剧院座无虚席，来自高三的一线教师们聆听了三个专题报告。 一、华普教育第5期名校联考总体情况分析 首先发言的是姚如富教授，他代表华普教育研究所和安徽省名校联考组委会介绍2013年华普教育第五期名校联考总体情况和会议情况。他睿智科学的建议为我们后期的复习工作指点迷津，真是受益匪浅、收获颇丰。报告主要分为四个部分： 1、就华普联考成绩预测了文、理科的分数线：文科：一本526±3，二本491±3，三本462±3，理科：一本516±3，二本457±3，三本420±3。 2、对华普试卷的试卷水平作出评价：提出该卷内容平稳、注重基础、难易适中，难度系数0.60，富有地方特色。 3、进一步分析通过该试卷所反映出的学生所存在的问题： 基础薄弱；审题不清；不会用专业术语准确答题；信息提取存在问题；答题不规范；乱套公式；知识之间联系不清楚；实验原理不清楚等等问题。 4、就所存在的问题提出建议： 抓好基础，回归课本 精心设计最后阶段的复习计划 注意教学改进，学法的指导 认真研究我省高考说明的变化 精选复习资料 让学生有充分的反思、领悟时间 理清第一轮、第二轮复习 科学语言表达的训练 强化二次备考 注重重大考试的试卷分析，及时调整复习方向 二、《优等生的培养策略》、《高考考前100天班级管理工作》 相比较姚教授的严谨理性，江苏省启东中学超强班班主任施忠涛的发言则显生动形象。他的《优等生的培养策略》以及《高考考前100天班级管理工作》的专题报道，给我们耳目一新的感觉，对于班主任工作和高三教学工作很有启发性。施老师激情洋溢地回顾了自己19年的教学生涯，真切客观地介绍了江苏的高考以及今日的启东，所有聆听的老师都深深地震撼了。 他的报告分三部分内容：一是今日启东的两大亮点，注重竞赛的实验班和聚焦高考的强化班，严格的分班、精心的组阁、铁的纪律和火的热情都让我们感受到了高考的严峻和残酷。二是百日冲刺，施老师根据多年的教学经验，详细列出了后期的复习计划，从一二轮复习到强化综合训练，从学生自由复习到各科考前辅导，从热身考试到夺取高考胜利，节奏感强，富有针对性。具体安排：3.25日前，完成一轮复习；5.10日前，完成二轮复习；5.11-5.24，强化综合训练；5.22-31，学生自由复习；6.1-3,各科考前辅导；6.4-6.6进行热身考试；6.7-6.9，夺取高考胜利。三是带班经验，施老师也毫无保留地介绍了十条带班经验，他详细介绍了学生的品德教育、心理辅导和体能训练，最后，施老师还总结了强化班得以取得高分的秘诀：品德教育、士气激励、家校沟通、心理辅导、体能训练、教师协调、自主招生、语文挂帅、个别招谈、考前动员。 虽然对班级管理工作各有各的见解，但施考试感情充沛、推心置腹的演讲受到大家的欢迎，他的敬业精神还是值得大家学习的。 三、《有关教师专业化成长的经验交流》 最后全国名校合肥一中校长助理兼教科所所长方晓培做了《有关教师专业化成长的经验交流》的发言。方所长亲切和蔼，他谆谆告诫我们要处理好“阅读与学习、思考与研究、实践与创新”之间的关系，努力让自己成为一名真正的好教师；方老师高屋建瓴，他以多年的教学经验向我们灌输终身学习的理念，让我们努力创设情境、感受学科之美；方老师视野开阔，要求我们站在学生的角度、自身的角度、命题人的角度、课标与教材编写者的角度不断地学会思考。 1、阅读与学习。举例说明了阅读的重要性，简单介绍了如何去阅读，通过什么途径阅读。 2、思考与研究。讲解了思考与研究在高中教学中的重要性，举例解读了高中阶段要思考和研究什么。 3、实践与创新。提出创新是教师专业成长的翅膀。 4、一同走过幸福高三。要注重学生心理的调试：发挥积极情绪的力量；协调与共情；借助音乐减压等等。 （吴志红 汪玲玲、王书文） 语文 ——人文的熏陶，高考的探索 10日上午，来自全省170多所学校的高三语文教师齐聚合肥工业大学老校区西二教学 楼210教室，交流高三复习经验，探讨后期复习的路子。合肥一中语文教师尹德余的《语文复习的道与技》的专题报告，见解独到，针对性强，赢得同仁们的好评。现将他的报告内容做个总结，以促进后期语文复习的有效展开。 尹老师非常谦虚地从“思想的精神的语文、课本的功利的语文、