（苏少版2012）二年级美术下册教案 虫虫虫（二）.docVIP

第 课时 备课时间 2014.5.13 授课时间 教学内容： 第15课 虫虫虫（二） 教学目标： 1、通过欣赏让学生了解大自然中的虫，认识虫的结构特点。? 2、让学生学习手工的制作方法，巧用各种媒材制作表现虫。? 3、通过本课的学习培养学生热爱大自然的情怀。 教学重点： 学生能掌握基本的手工制作方法，巧用材料制作虫。 教学难点： 运用夸张、变形、添加的等方法创作虫图案，并合理构图。 教、学具准备： 能巧妙地运用各种媒材制作想象中的虫。 教学过程： 一、复习旧知 1.?上节课我们已经画过虫了，谁来说说看，虫有什么共有的特征？（课件出示昆虫结构分解图） 2.?师总结：虫的基本特征概括：体躯三段头、胸、腹，两对翅膀六只足、一对触角头上生，骨骼包在体外部。昆虫家族队伍庞大，全世界有1000万种，其中900万种还未被人类所认知。 二、分析方法 1.?昆虫形态各异，花纹、色彩丰富多样。这些昆虫你见过吗？你看到了什么颜色和花纹的昆虫？ 2．说说看你还见到过哪些特殊的昆虫，给大家介绍一下吧？ 3．老师请来了一位小客人，大家看看是谁？虽然它们都叫毛毛虫，但是你们看它们的形状、颜色、花纹都有所不同。 （1）很多同学都是选择的折扇折的方法，这样就能表现出毛毛虫身体的一节一节。 （2）老师这儿还有一条毛毛虫，你们看和你们的折的方法一样吗？看老师来示范