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- 2018-08-06 发布于贵州
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房颤患者的口服抗凝治疗课件
房颤患者的口服抗凝治疗 适用专业:护 理 主讲教师:叶婷婷说课课件教学分析(一)教材介绍 1.2013华法林抗凝治疗的中国专家共识. 2.2016 ESC心房颤动指南. 3.黄从新,张澍等.心房颤动:目前的认识和治疗建议—2015.中 华心律失常学杂志,2015,19(5):321-2.教学分析(二)学情介绍 1.对房颤抗凝知识不够重视,主动学习积极性低 2.受多种因素影响,只知晓我科常用抗凝药物阿司匹林及华法林,对新型口服抗凝药了解甚少 3.对抗凝药物监测指标及监测频率不熟悉 4.因我院相关技术开展少,对新近左心耳封堵术及左心耳切除术知识不知晓教学分析(三)教学内容 1.房颤口服抗凝药用药依据 2.口服抗凝药物知识简介 3.特殊房颤人群抗凝治疗 4.房颤患者非药物抗栓治疗教学目标知识目标 掌握:口服抗凝药用药依据(CHA2DS2-VASc评分表)、华法林药效监测指标、不良反应、服药期间饮食指导,房颤合并其它特殊情况下的抗凝治疗 熟悉:新型口服抗凝药种类、优缺点, HAS-BLED出血评分系统 了解:左心耳封堵术、左心耳切除术能力目标 能够正确使用口服抗凝药物,知晓INR(国际标准化率)异常时紧急处理措施,正确进行饮食宣教情感目标 乐情:在应用本类药物时培养认真、仔细、严谨的工作作风 融情:培养护士耐心细致的工作态度,提高患者药物应用的依从性重点及难点教学重点 房颤患者口服抗凝药用药依据,华法林药效监测指标相关知识,华法林不良反应、服药期间饮食指导,房颤合并其它特殊情况的抗凝治疗教学难点 华法林药效监测指标相关知识,房颤合并其它特殊情况下的抗凝治疗教学时间分配教学背景导入 (3min)授课及能力训练(35min)总结 (4min)作业及视频(3min)教学方法PBL教学(Problem-Based Learning)CBL(Case-Based Learning)讲授法经验学习法视频讨论法类比归纳法概述 卒中(80%) 栓塞 下肢(70%) 外周(20%) 上肢(15%) 内脏(15%)普通人群的发生率0.77%(30-85岁)房颤的发生与年龄相关 40-50岁:0.5% >80岁:7.5%并发症:栓塞、心衰、心肌缺血、心动过速性心肌病CHADS2评分表 VS CHA2DS2-VASc评分表2006 ACC/AHA/ESC2010、2014ESC房颤指南抗凝药的选择(非瓣膜病) 练习 5床,姜孙氏,女,51岁,诊断为:冠心病待排,阵发性心房颤动,高血压病。既往高血压病史十余年。该患者CHA2DS2-VASc评分为多少?讨论房颤患者容易形成左心房内血栓的原因?视频房颤患者抗栓为什么首选抗凝药物而非抗血小板药物?口服抗凝药种类维生素K拮抗剂:华法林凝血酶直接抑制剂: Dabigatran(达比加群酯)X因子抑制剂: Rivaroxaban(利伐沙班)、Apixaban(阿哌沙班 )一、阿司匹林二、华法林? 如果需要快速抗凝,如VTE急性期治疗,给予普通肝素或低分子肝素与华法林重叠应用5d以上,即在给予肝素的第1天或第2天即给予华法林,开始治疗给予1.25-2.5mg/d,并调整剂量,?当INR达到目标范围(INR 2-3)并持续2d以上时,停用普通肝素或低分子肝素。15.0—中风—颅内出血10.0Odds Ratio5.01.001.02.03.04.05.06.07.08.0INR缺血性中风与颅内出血校正的OR与抗凝强度的关系Fuster et al. J Am Coll Cardiol. 2001;38:1231-1266. 影响华法林抗凝效果的疾病、药物因素药物:广谱抗生素、阿司匹林、氯霉素、甲硝唑、甲氢米呱、乙醇、苯妥英钠、甲苯、磺丁脲、水杨酸类、保泰松、氯丙嗪、苯海拉明、奎尼丁、甲状腺素等。疾病:肿瘤、发热、甲亢、胶原血管病、肝脏疾病、营养不良、充血性心力衰竭、传染性肝炎、腹泻、黄疸、VK缺乏疾病:高脂血症、遗传性华法林耐药、甲低、肾病综合征药物:消胆胺、催眠药、利福平、雌激素、口服避孕药增强 大蒜、生姜、葡萄柚、芒果、鱼油减弱富含VitK 的食物(如叶蔬菜、甘蓝、胡萝卜、蛋黄、猪肝、绿茶)、鳄梨、豆奶、海藻、人参 常见食物中VitK含量华法林用量监测(提问)住院患者口服华法林2~3 d后开始每日或隔日监测INR,INR如超过目标范围,可升高或降低原剂量的5%-20%,调整剂量后注意加强监测,直到INR达到治疗目标并维持至少2 d。如INR偶尔波动且幅度不超过INR目标范围上下0.5,可不必调整剂量,酌情复查INR(可数天或1~2周)。出院后可每4周监测1次。服用华法林INR稳定的患者最长可以3个月监测1次INR。INR增高或发生出血性并发症的处理不良反应(1)出血:主要不良反应是出血,最常见为
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