抵制诱惑 谨防网瘾ppt课件.pptxVIP

;;自主预习;看教材图3-14 “网络诱惑”事例;①增加家庭的经济负担 ②浪费大量宝贵的时间和精力 ③影响学业发展和生命成长 ④严重的甚至因为长时间上网而“积劳成疾”，不幸患病;;3、网络成瘾原因;思考：你赞同国家的这一做法吗？说说理由。;你赞同国家的这一做法吗？;4、怎样抵制网络诱惑？;请根据自己的情况，很快回答下面的题目，“是”或“否”： （1）平均每天上网4小时以上。 是（ ）否（ ） （2）头脑中一直浮现和网络有关的事情。 是（ ）否（ ） （3）无法抑制上网的冲动 。 是（ ）否（ ） （4）上网是为了逃避现实、戒除焦虑。 是（ ）否（ ） （5）不敢和亲人说明上网的时间。 是（ ）否（ ） （6）因上网造成课业及人际关系问题。 是（ ）否（ ） （7）上网时间往往比自己预期的时间久。 是（ ）否（ ） （8）花许多钱更新网络设备或上网。 是（ ）否（ ） （9）花更多时间在网上才能满足。 是（ ）否（ ） ;抵制诱惑，谨防网瘾;1. 九年级学生小方被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降．身心健康也深受影响。这启示我们（ ） A．抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩 B．加强网络管理,禁止未成年人上网 C．增强自我保护意识,拒绝并远离网络?????? D．网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用,谨防网络成瘾;2. 现在网络聊天成为交友的一种新时尚，有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ） A.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露?? B.既谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶，明辨是非? C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息?? D.只在网上交友，绝不私下约会网友;4.有关教育专家指出，有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖，容易产生逆反心理，希望在网络世界得到关心；第二类是成绩差的孩子，他们在现实世界会产生强烈的挫折感．在网络里却容易找到成功的体验；第三类是性格孤僻的孩子，他们不愿和别人沟通，却越来越依赖虚拟世界；第四类是自制力差的孩子，他们明白沉迷网络的危害，但就是管不住自己，总想多玩会儿。 （1）从上述材料中，你能得出什么结论? （2）请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。 （3）我们上网时应该该注意哪些问题?;答：(1)①示例：a只有学会抵制诱惑，理智明辨是非，才能更好的利用网络有利的一面，避免网络成瘾给自己带来的危害。 b网瘾往往与自身的某些心理因素有关。在现实生活中遭遇到挫折和失败的青少年，最容易沉迷于网络。 c政府、社会、学校和家庭应高度重视青少年沉迷于网络这一问题，不仅要加强文明上网教育活动，而且也共同努力丰富青少年的现实生活。;②示例：A发展新的爱好：比如练书法、画画、登山、打篮球或者踢足球等等，是一种避免网瘾的积极方式。 B 自我限制法：给自己规定，如每天作业完成后玩半小时，周六、周日2个小时。 C请老师家长等监督:家长、同学、老师要时常监督上网成瘾的学生，可以将电脑放在客厅或者父母的房间。这样在很大程度上可以限制自己的上网时间，低频率，逐步戒除。 D社会有关部也要加强对网吧的监管力度。 ;（3） A我们应该把更多的时间和精力放在现实生活中，认真学习，文明娱乐，健康休闲。 B网络只是我们现实生活的一种延伸和补充，我们万万不可沉迷于其中。 C对于已经沉迷于网络的青少年来说，应该赶紧把自己的注意力转移到现实生活中来；如果感觉自己的自制力不强，我们可以请父母、老师或同学来监督和帮助。当我们把注意力转移到现实生活中，我们一定会发现，现实生活更精彩！