（苏少版2012）二年级美术下册教案 点 线 面.docVIP

第 课时 备课时间 2014.4.22 授课时间 教学内容： 第12课 点 线 面 教学目标： 1、?了解点、线、面在日常生活以及美术中的广泛运用和重大的作用。? 2、?发现点、线、面的独特美，能运用点、线、面的独特美组合成画。? 3、?提高学生的审美情趣和能力，增强对生活的热爱。 教学重点： 了解点、线、面在日常生活以及美术中的广泛运用和重大的作用。 教学难点： 能够了解点、线、面的艺术美，表现点、线、面的独特美。 教、学具准备： 范画图片，点、线、面形的实物，点、线、面组合的布料。 教学过程： （一）引入新课。? 1、出示分别由点、线、面所组成的内容相同的范画，生欣赏。?同桌交流，说说这三幅画最大的区别是什么？你最喜爱的是哪一幅？说说你的理由？? 2、联系实际，找点、线、面。? 师：小朋友们想一想，在我们的周围，在我们的日常生活中还存在着哪些点、线、面形状的物体呢？? 生自由发言，师揭示课题并板书。? （二）新授过程。? 1、欣赏，感受点、线、面。? （1）、出示图片和书本范画，生欣赏。?同桌交流，说说自己的观后感。? （2）、指名学生说说在看了这么多的画后，对点、线、面有了怎样的感受？能不能用一个词来形容一下？? 生自由发言，师记录下优美的形容词。? 师问：你们来举手表决一下，选出你认为最恰当的一个或两个词来。? 2、想象，体悟点、线