高考语文复习第九章写作_厚积薄发，善于表达专题二辩证立意课件.pptVIP

更多的时候是正反结合或转换论点辩证开掘。如能在正向思维之后，再以求异思维附之，往往可以使我们对问题的阐述更深刻更全面一些。 最简单的办法，就是在正面阐述结束之后对前文的立意再深掘一层，即运用“发展的、联系的、一分为二的观点”重新进行辩证审视。这样，既可避免通篇采用求异思维带来的偏题风险，又可使说理更让人信服。在转入辩证开掘时，可适当运用兼顾两面的过渡语来引导，如“当然……，并不意味着……”“诚然……，但是……”“……，同时又……”“是的……，可……”“诚然，我们必须……，又不能失去……”“我们姑且承认……，但从另一角度看……”等。 值得注意的是，这种辩证开掘必须注意立意本身的合理性，它只是对局部范围的补充、发挥，决不能为反求反，全部推翻原有的观点。 实战演练，练出训练实效 阅读下面的作文材料，注意立意的方法或角度，写出文章的立意来。 1.阅读下面的文字，按要求作文。 《增广贤文》说：“交友须胜己，似我不如无。”但也有人不以为然。 你认为交友“须胜己”吗？请据此写一篇文章，阐明你的态度，体现你的思考。 答案 答案　该题可以从正反角度立意。可以肯定、赞扬“交友须胜己”；可以否定、批评，表明“交友无须胜己”；也可以对此作辩证分析。 2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 传统工艺中打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才能使其规格合格，厚薄均匀，形状美