高考语文复习第九章写作_厚积薄发，善于表达专题九精巧构思记叙类课件.pptVIP

“王小波的小说。读过。” “不对。是俄罗斯诗歌史上的一个重要时期，分为先期和后期的象征主义……然后是阿克梅主义、意象主义、未来主义……”才子舌绽莲花，我听得目瞪口呆。 “我最喜欢叶赛宁，他像时空中的一颗彗星，从地球闪过，留给人间一首首灿烂的诗篇，感动了一代又一代的男男女女……” 看起来，才子这次真动感情了。在高考前这么紧张的当口儿，他还能读这些跟考试关系不大的书，才子还真不简单。 人无完人，以前对他的“误解”，还是擦掉吧。 “欧·亨利式”结尾昭示出“青春阅读，真喜欢才能动真情，动真情才能得真义”的深邃内涵，峰回路转，意味深长，耐人寻味，发人深省。 六、细节凸现法 人们常说情节是人物性格发展的历史，而细节则是人物的血肉。可见，细节在记叙类作文中有着重要的作用。细节描写的成功，关键在于细节要细。细节不细，就使人物成了一个活动的影子，事件成了一幅幅“骨感”的线路图，主题也就成了没有血色的标签。这就要求我们抓住“一言一动之微，一沙一石之细”(朱自清语)，把它们巧妙地镶嵌到文章的构思之中，凸现出人物的神韵和文章的旨趣。 例如江苏一考生的《说不尽的唠叨》正是以精彩的细节描写来彰显情感的热力的： 走近些，看到外婆，摇着蒲扇，煮着中药。外婆缓缓地摇着蒲扇，扬起四周些许的草木灰。灰粒飘浮着飞往天际，不见任何痕迹，还能留下什么呢？我静静地站着，默默地注视着，一动不动地承受着。 外婆时不时打开壶盖，看看