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- 2018-09-13 发布于北京
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新北师大版数学初二下册3.4简单的图案设计名师最新导学案设计
第三章 图形的平移与旋转
3.4简单的图案设计
主备:李玉女 副备:张海涛 周玉贤 袁常军 审核人:王远泽 设计时间:3.12 授课时间:
【学习目标】
1、探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合)。
2、①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程,掌握画图技能。②能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
【学习方法】自主探究与合作交流相结合。
【学习重难点】
重点:图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及其组合);
难点:综合利用各种变换关系观察图形的形成。
【学习过程】
【课前热身】
1、平移、旋转、对称的联系:都是平面内的变换都不改变图形的________和__________,只改变图形的______;区别:①概念的区别;②运动方式的区别;③性质的区别。
2、阅读教材:p85—P86第4节《简单的图案设计》
【自主探究】
3、如图,由四部分组成,每部分都包括两个小“十”字,其中一部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其它方式吗?
归纳:图形的_________、_________、_____________是图形变换中最基本的三种变换方式。
实践练习:试用不同的方法分析上图中由三个正三角形组成图案的过程。
【巩固练习】
4、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,
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