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- 2018-09-13 发布于北京
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新人教初三语文上册3.9《故乡》教案
《故乡》教案教学目标[来源:学科网ZXXK]课时教学 第一课时一、导入新课 “日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”“夕阳西下,断肠人在天涯。”关于故乡的话题,历代文人骚客唱出了许多凄婉的心声。处于变革时代的思想家鲁迅先生,凭着满腔爱国热情,以其敏锐的感觉,深沉的思索,写下了《故乡》这篇小说。今天,我们就一起来学习这篇小说。二、检查预习1.抽点学生读生字词并解释重点词语的含义,检查预习情况。阴晦(huì) 猹(chá) 五行(xínɡ)缺土 弶(jiànɡ) 脚踝(huái) 潮汛(xùn) 髀(bì) 愕(è)然 嗤(chī)笑 吓(hè)
瑟(sè)索 黛(dài) 恣(zì)睢(suī)阴晦:阴沉昏暗。 聚族而居:同族各家聚在一处居住。无端:无缘无故。 愕然:吃惊的样子。嗤笑:讥笑。 惘然:心里好像失去了什么的样子。展转:这里形容生活不安定,到处奔波,同“辗转”。 恣睢:放纵、放任。 2.从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况。 明确:名:作者是鲁迅,原名周树人;地:浙
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