最新初中语文初三上册《故乡》2课时三为主课堂精品表格式导学案设计.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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最新初中语文初三上册《故乡》2课时三为主课堂精品表格式导学案设计.doc

最新初中语文初三上册《故乡》2课时三为主课堂精品表格式导学案设计

第五课 故乡(第一课时) 学习目标: 1、了解小说的特点 2、理解文章的主题 3、掌握从细节、动作、语言、外貌等描写中分析人物性格特征并由此推知文章主题的鉴赏方法。 重点:分析人物形象,并探讨人物发展变化的深层次原因。 难点: 理解文章的主题。 学法指导:(按要求做定会有收获呦!) 语言品味法:读小说要力求速度,但人物的语言要仔细品味,方可深入把握人物形象。 学习过程: 请认真把课本读一读,请用正楷字书写。 一、 自主学习(15分钟) 1、走近作者(A) 2、词语练习, (A) (1)、给加点字注音。 阴晦( ) 瓦楞( ) 胯( )下 秕( )谷 獾( ) 嗤( )笑 折( )本 寒噤( ) 惘( )然 髀( ) 瑟( )索 蜷( )缩 恣睢( )( ) 愕( )然 潺( ) (2)、释义 萧索: ?鄙夷; 隔膜:? 恣睢: 展转: ?3、理清文章的结构,同桌互相讨论。 4、小说的三要素是什么?(A) 5、知识链接 介绍写作背景: ??? 小说写于1921年1月,后有作者编入他的小说集《呐喊》,它的

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