新人教版初中物理初二下册《8.2电功率》表格式教学设计附课后反思.docVIP

《电功率》教学设计 课题 第八章：电功率?? 第二节：电功率 学习 目标 知识目标： ?1．理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的快慢； ?2．知道电功率的单位是W或kW； ?3．理解用电器的额定功率．知道额定功率是在额定电压下工作时的功率； ?4．会应用功率的定义公式P=及公式P=IU进行简单的计算。 过程方法： ?通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力。 情感目标： ?通过体验电能表表盘转动快慢跟用电器电功率的关系，培养学生的观察能力和分析、概括能力。 电功率和用电器的额定功率 电功率的概念及其公式 演示法、观察法、讨论法。 教具与 媒体 电灯（功率差别较大）两只、灯座（与灯泡配合使用）、按钮开关、导线若干、插头、绝缘胶布、电能表（尽量选用转数大的）等。 ? ? ? 学 ? ? ? 程 ? ? ? 序 ? 内容与教师活动 学生活动???? 设计依据 一、创设情境，引入新课（6min） ? ?〖演示1〗在电能表后分别接不同的灯泡，一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡上标着“220V，100W”，接通电源，发现后者比较亮的灯泡电能表的转盘转动得快，而前者比较暗的转动得慢。 ?同是灯泡，为什么有的做功快，有的做功慢呢？为了描述用电器做功时的这种差别，我们引入一个新的物理量──电功率。（板书课题）