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学校心理健康教育的 基本理论;;破冰活动;我九岁博览群书，二十岁达到顶峰。我现在都是看社会人文类的书，例如《知音》《故事会》……往前推三百年，往后推三百年，总共六百年没有人超过我。 没有男孩子能在智商上超越我了，只能在身高和相貌上来弥补。 ;心理健康：个体在各种环境下能保持一种良好的心理状态，包括： 1）正常的智力 2）良好的自我意识 3）和谐的人际关系 4）较强的情绪控制力 5）良好的环境适应能力 ;;;福建南平惨案 ;“精神疾病时代”正悄然来临;健康新主题：心理养生;心理健康水平==;什么是心理健康教育 心理辅导 心理咨询 心理治疗？;心理健康水平的四个等级;学生心理健康;二、什么是学校心理健康教育;基本主张：心理学的三大使命;三、学校心理健康教育的主要任务:;;测一下你的注意能力：;测一下你的记忆能力;学校心理辅导的目标;四、学校心理辅导的兴起;浙江省心理健康发展情况;温州地区心理健康教育教师的队伍;2、辅导人员的层级划分：;心理辅导与思想品德教育;五、辅导的原则; 心理辅导应该协助来访者成为一个负责任、独立、且能自我实现的人，