新人教版物理初二上册《声音的特性》精品导学案.docVIP

声音的特性 【学习目标】 1、了解声音的特性及其影响因素。 2、通过做音调与频率有关的实验和响应与振幅有关的实验进一步了解和学习物理学研究问题的方法。 【学习过程】 声音的特性包括 、 、 。 一、音调 1、音乐课上，老师会教我们唱1、2、3、4、5、6、7，这些音符的 越来越高，高音歌唱家的音调高亢、明亮，低音歌唱家的音调低沉、厚重，都给我们带来美的享受。日常学习生活中，男、女声的音调相比，一般是女的 ，男的 。 2、频率：—— 描述 的物理量 （1）定义： （2）单位及符号： 3、探究音调与频率的关系 实验方法： （1）按课文P32图2.2-1方案进行；尝试用尺子演奏出不同的音调，观察其与频率的关系。（注意：实验操作时，一定要在桌子边缘用手把尺子按紧，不然，你听到的则是尺子拍打桌面的声音。） （2） 你还有哪些方案可供研究。 实验结论：音调跟 有关。 音调越高， 音调越低。 4、观察声音的波形 甲的波形比较稀疏，乙的波形比较密集，则说明 的音调高。 多数人