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Unit 10 You’re supposed to shake hands（第1课时） 一、学习目标 1.知识目标: 学习一些见面礼仪,掌握be supposed to do sth.结构的用法。 2.能力目标:能同他人讨论不同国家的风俗习惯，如初次见面的礼仪，餐桌礼仪等[www.z%#^z~step.c*om] 3.情感目标:了解各国风俗文化差异,比较中国的见面礼、生活习俗与其他国家的不同。 二、重点领悟 1.be supposed to do sth.结构的用法。 2.对不同国家的见面礼仪，生活习俗的认识和理解。 三、自主梳理 1. 短语 1）握手 2）习俗 3）鞠躬 4）arrive at 5)make mistakes 2.认真听1b录音, 完成1a. [来@*源:中^%教网] 3.看2a右边的插图和左边的句子，仔细听录音内容，判断玛丽娅做错了什么。 4.根据2a的内容，再听录音完成2b。[www#.~zz%ste@p.^com] 四、合作探究 升华学科能力，透析重难点 (一)对话练习 1.根据所学知识把不同国家第一次见面礼仪列出来，仿照1c进行对话练习。[中国^*教育~#出版网] 2.角色扮演：根据2a, 2b的信息，小组合作完成2c的对话训练。 （二）语言点探究[中@国教育#出%版网~] 1.for the first time Eg.当我第一次看到他时,他正在看书._____________________. 拓展:1)第二次_____________ 2）有关time的短语____________________. 2.shake的用法:过去式shook过去分词shaken现在分词_________握手_____________ 和某人握手:shake hands with sb /shake ones hands 或shake sb by the hands Eg.他和我握手了__ ______________________________________ 3.bow的用法:向某人鞠躬/低头 可表示为:bow to sb.Eg.不要向失败(failure)低头__________________ 4. 辩一辨：be supposed to 与should be supposed是suppose一词的 语态结构。后接动词不定式时，含义相当于should后接不定式。should后面的不定式要省略不定式符号to,即动词 ，且属于 语态形式，使用起来较严肃和正式； 而be supposed to do sth的使用较随便，建议性强。否定式为be not supposed to do sth. 如：You are not supposed to shake hands.= You shouldn’t shake hands.你不应与之握手。 五、巩固训练 1.In Japan, the people are supposed to _________(鞠躬) when they meet for the time. 2.Its not polite ____________(亲吻) the others in public in China. 3.I was supposed to arrive at 8：00, but I (到达) at 9:00. 4.When we meet Americans for the first time, we should _________(握手)with them.[www.z@zs^te%#~] 5.You must know some __________(习俗) before you go to some foreign countries. 六、知识网络 词组归纳 1. be supposed to do 应该，被期望（做）? [www.zz^st#ep.co*m~] 2. for the first time 第一次 3. （in）the wrong way 以错误的方式 4. shake hands 握手 5. be relaxed about 对?比较随意 6. a bit 有点 [来~源:zz*^ste%@] 7. be important to sb. 对某人来说非常重要 8. drop by 顺便访问 9. make