高中语文人教新课标必修三表达交流《学习选取立论的角度》ppt课件.pptVIP

你看到了什么？;;图一;得出的结果，为什么不同？; 学习选取立论的角度　　　　　　 ;达芬奇的老师佛罗基尔说：“即使同一个蛋，只要换一个角度看它，形状便立即不同了。”苏东坡也说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们的议论文写作也是这样，要学会选取立论的角度。; ; 请同学们围绕“门”进行思考，可以确立哪些观点？ ; ; 读《鲁人徙越》，你能从几个角度立论？ ;你立论的角度是什么呢？; ;话题探讨：从“滥竽充数”的例子思考，主要有哪些角度？; 1、一个事物或材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视； ２、多人或多物的材料，有几“人”或几“物”就有几个审视角度； ３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度； ４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。 ;比较：哪种观点更新颖，更正确？;新颖性——立论的亮点; 反弹琵琶;试举例说明;方法点拨：;能力提升;