第19讲 简单的三角恒等变换.ppt

第19讲 简单的三角恒等变换 知识要点 ?　探究点一　三角函数式的化简　 典型探究 D D [总结反思] (1)化简标准：函数种类尽可能少、次数尽可能低、项数尽可能少、尽量不含根式、尽量不含绝对值等． (2)当角α的终边在直线y＝x的上方区域时sin αcos α，当角α的终边在直线y＝x的下方区域时sin αcos α. ?　探究点二　三角函数式的求值 考向1　 给值求值 　　 考向2　 给角求值 考向3　给值求角　　 课堂考点探究 ?　探究点三　三角恒等变换的综合应用　　 [总结反思] (1)求三角函数解析式y＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0)时要注意φ的取值范围． (2)根据二倍角公式进行计算时，如果涉及开方，则要注意三角函数值的符号． 作业： 1.作业手册：课时作业（19） 2.听课手册：1）第16讲正本清源 2）第16讲知识聚焦 板书设计： 第19讲 简单的三角恒等变换 一、两角和与差公式 二、倍角公式 2cos2α=1+cos2α 2sin2α=1-cos2α 三、公式变形 * 教学目标： 1、能熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式、二倍角公式及它们之间的内在联系； 2、能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用； 3、掌握辅角公式的应用； 4、进一步深化化归的数学思想. 教学重点：熟练掌握两角和与差及二倍角公式的应用 教学难点：能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用. * 教学目标： 1、能熟练掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式、二倍角公式及它们之间的内在联系； 2、能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用； 3、掌握辅角公式的应用； 4、进一步深化化归的数学思想. 教学重点：熟练掌握两角和与差及二倍角公式的应用 教学难点：能灵活进行公式的正用、逆用及变形使用.