粤教版八下第七单元第一课维护受教育权（共78张PPT）.ppt

探究园案例研讨（阅读课文第50页漫画） 　图2 小英看着他们花钱大方的样子，很羡慕，也想到城里见识见识。 　图3 于是，她不辞而别，离家跟一个朋友到外面打工去了。 　图4 　 对此，村里人议论纷纷。 1、受教育权利 （1）是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。　 （2）受教育既是我们的权利又是我们的义务。　 小资料 义务教育法第5条规定：“凡年满 6周岁的儿童，不分性别、民族 种族，应当入学接受规定年限的 义务教育。条件不允许的地区， 可以推迟到7周岁。 小资料 义务教育法第11条规定： 父母或者其他监护人必须使适 龄的子女或者被监护人按时入 学，接受规定年限的义务教育。 教育法规定：女子享有同 男子平等的受教育权。 我国的教育法律体系 国家采取各种措施保障公民的受教育权 在陕西的一个山沟里,记者与一个放牛娃发生了下面一段对话: 记者:今年十几岁? 放羊娃:16岁。 记者:怎么不上学? 放羊娃:我放羊。 记者:你放羊是为什么? 放羊娃:为挣钱。 记者:挣钱干什么? 放羊娃:娶媳妇。 记者:娶上媳妇干什么? 放羊娃:生娃娃。 记者:生下娃娃干什么? 放羊娃:放羊。 三、珍惜受教育的机会 我们要学会维护自己受教育的权利。 我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。 要求做到： 1、自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学。 2、自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。 观看视频： 现实生活中，未成年人的受教育权会受到来自不同方面的侵害。当我们的受教育权受到侵害时，应学会运用法律，采用非诉讼方式或诉讼方式加以维护。 实践与评价思考与交流－－明辉的故事 小组交流： 1、明辉受伤后克服困难、坚持上学，他的行为具有什么样的法律意义？ 2、当我们充分享受受教育权利时，应该怎么做？ 公民要自觉履行受教育的义务 : (1)按时入学 (2)接受规定年限的义务教育 (3)遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务 小明是某校初三，面临初中毕业，班上的同学都在认真地复习迎考，他却整日无所事事，经常迟到旷课，违反校规。当同学、老师、家长为他着急和担心时，他却满不在乎地说：“我是未成年人，应该受到《未成年人保护法》的保护，还有《义务教育法》必须保证我初中毕业，所以我才不担心呢！” 1、请运用所学知识，分析他的言行。 2、假如你是小明的好友，请帮助他制定正确的行动计划。 参考： （1）小芳爸爸的话不对。①小芳正在上八年级，属于接受义务教育的阶段。义务教育具有公益性，免收学杂费，但还做不到免收一切费用，小芳要交书本费，小芳爸爸不给是不对的。②法律规定，父母有保证适龄子女接受规定年限义务教育的责任，小芳的爸爸不让小芳继续上学，是错误的、违法的。 （2）小芳首先应该用法律与爸爸论理，批评爸爸的错误观点，说服爸爸出钱，保证自己继续上学。如果还有困难，应当请老师、亲友甚至法律工作者做爸爸的动员工作，实在无效还可以诉诸法律保护自己的受教育权。如果确实因为家庭经济困难，爸爸拿不出钱，交不起书本费，可以在学校申请国家助学金，或者申请学校免收书本费。 社会调查－－本地义务教育现状调查 写一份关于本地义务教育现状的调查报告 阅读与感悟“我要读书”－－马燕日记 1、是什么原因使马燕不能充分享受受教育的权利？ 2、马燕在日记里是如何表达自己对学习的渴望和追求的？ 3、你如何评价自己的学习态度？在自觉接受受教育方面，你是怎样做的？ 4、从我要读书一文中，你得到什么启示？你应该怎样珍惜受教育的权利？ 辨析题：接受义务教育的学生只享受权利不承担义务。 （1）这种观点是片面的。接受义务教育的学生享有各项权利的同时，还必须承担相应的义务，世界上的权利和义务相来都是一致的。（2）义务教育法确认并保障适龄儿童、少年接受义务教育的各权利，我们今天的学习机会来之不易，一定要珍惜接受义务教育的权利，但也要自觉履行受教育者的义务。（3）按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有：按时入学的义务；接受规定年限的义务教育的义务；遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。 你听到了吗？ 那是最震撼的呐喊。 那天，村里来了英语老师， 她教我们学了第一句英语： “I want to go to school.” 那一年，肖琴五年级，妹妹肖燕云二年级。要开学了，两个土家族小姑娘却在妈妈手里攥着的两根稻草前呆住了——“家里只供得起你们中的一个上学，这两根草一长一短，抽到长的去上学，短的留在家里做事……”