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1.4.1有理数的乘法第二课时
例3 计算 巩固练习 * * * * * 有理数的乘法（二） 知识回顾： 两数相乘，同号得 ，异号得 ， 绝对值相乘； 0 乘任何数得 。 正 负 0 有理数乘法法则： 判断下列各式的积是正的还是负的？ 2×3×4×（-5） 2×3×（-4）×（-5） 2×(-3)×(-4)×(-5) (-2)×(-3)×(-4)×(-5) 7.8×(-8.1)×0×(-19.6) 负 正 负 正 零 议一议： 几个有理数相乘，因数都不为 0 时，积的符号怎样确定？ 有一因数为 0 时，积是多少？ 几个不等于零的数相乘，积的符号由_____________决定。 当负因数有____个时，积为负； 当负因数有_____个时，积为正。 归纳: 几个数相乘,如果其中有因数为0, _________ 负因数的个数 奇数 偶数 积等于0 ｝ 奇负偶正 多个有理数相乘,先做哪一步, 再做哪一步? 第一步：是否有因数0； 第二步：奇负偶正； 第三步：绝对值相乘。 探 索 探索1：计算：5×（-6）= （-6）×5 = 5×（-6）= （-6）×5 归纳（乘法交换律）：两个有理数相乘， 交换因数的位置，积不变． 即：ab＝ba -30 -30 探 索 探索2：3×（-4）× （-5）= 3× (-4）× （-5）= 归纳（乘法结合律）：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变． 即：（ab）c＝a（bc） 60 60 3×（-4）× （-5）= 3× (-4）× （-5） 探 索 探索3：5 × 3+(-7) = 5× 3+5×(-7)= 归纳（乘法分配律）：一个数和两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把所得的积相加． 即：（a＋b）c＝ac＋bc -20 -20 5 × 3+(-7) =5× 3+5×(-7) 例1：用两种方法计算 （- 例2:计算 6.878×(－15)+6.878×(－12)－6.878×(－37) 例３： 计算 19 ×（－15） （1） （2） （3） （4） （5） （6）
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