兰溪中学校本培训工作汇报.doc

扎实开展校本培训 助推教师专业成长 一、健全机制，确保活动有序开展为确保校本培训工作的有效有序实施，学校成立了以校长任组长的校本培训工作领导小组，制定了相应的校本培训管理制度以及工作考核细则。学期初，制定切实可行的校本培训计划，期末及时做好阶段性总结工作。各项活动的开展由分管教学校长协调，具体，负责考勤、记录、拍照存档，并要求活动结束后将活动，做到环环紧扣，层层落实。二、开展专题培训，提升教师综合素养在课程改革不断深入的今天（1）开展书法专题邀请12月13日，学校分别邀请到北京华樾教育研究院的专家以及课题学校江西省吉安市永丰县恩江小学和武穴实验二小的老师，对全体语文教师进行了专题培训。实验培训活动主要安排了三项内容：一是观摩“语文主题学习”课堂教学，二是聆听课题学校研究成果报告，三是专家与老师进行互动交流。11月9日、10日，在赵校长、许校长的带领下，我校6位教师到天门参加了“语文主题学习”培训活动，聆听了人民教育出版社副总编顾之川教授等一些专家的讲座，参观了天门市江汉学校，观摩了研讨课。“语文主题学习”实验培训活动带来的不仅是一种形式的创新，实践的突破，更是一种思想、理念的启迪，必将深入推动我校“语文主题学习”的开展，营造师生阅读的热潮，提升学生的语文素养。 （3）开展公文写作和微信制作培训，提高教师的写作水平 为进一步规范公文写作，提升公文写作水平，举办了公文写作培训讲座通过典型范文分析，深入浅出地解析了公文写作的基础知识、写作规范与注意事项，并围绕公文定义与分类、公文格式与要素、公文写作方法等几方面细致阐述了公文写作的作用与意义。通过培训，受益匪浅，认识了公文的政策性、实用性、规范性特点，只有勤学苦练注重基础积累资料，多学、多思、多写、多改，才能掌握写作体式与语言，不断提高公文写作的水平“微信推送编辑利器——秀米编辑器的使用”。作为新媒体，官方微信是学校宣传工作中不可缺少的重要组成部分。在的工作中，学校将进一步加强微信团队的建设，拓展微信平台的服务功能，促进学校宣传工作不断。更新教师科研理念（1）郑宇帅晓梅更新教师科研理念、初显成效，校本培训活动的深入开展，极大地促进了教师的专业成长其一，提升了教师的实践智慧和能力；其二，提升了教师的科研素养。、深度反思，期待飞跃着眼教师未来的专业发展，我们陷入了深刻的反思：教师成长的平台是什么？我们的回答是：植根校本，开展教育教学的实践与研究。我们认为在今后的校本培训工作中，革新的步子可以再大一些，培养的力度可以再强一些，教研的氛围可以再浓一些。因此，我们规划了后期的校本培训：1.积极探索校本研训的，优化校本培训模式，丰富校本培训内涵，拓宽校本培训领域，提升研训品位，让成为群众心中的知名品牌。2.强化名师工程的建设，以为切入口，用丰富的文化内涵作支撑，让教师在浓厚的校本研训氛围中磨砺自我，快乐成长，打造一支高素质的教师队伍。