2017-2018学年高中数学 第二章 参数方程 一 第二课时 圆的参数方程优化练习 新人教A版选修4-4.docVIP

一 第二课时 圆的参数方程 [课时作业] [A组　基础巩固] 1．曲线C：(θ为参数)的普通方程为(　　) A．(x－1)2＋(y＋1)2＝1 B．(x＋1)2＋(y＋1)2＝1 C．(x＋1)2＋(y－1)2＝1 D．(x－1)2＋(y－1)2＝1 解析：由已知条件可得两式平方再相加，可得(x＋1)2＋(y－1)2＝1，故选C. 答案：C 2．参数方程表示的图形是(　　) A．直线　　　　　　　 B．点 C．圆 D．椭圆 解析：将参数方程化为普通方程为x2＋y2＝25，表示的图形是以原点为圆心，以5为半径的圆． 答案：C 3．若直线3x＋4y＋m＝0与圆(θ为参数)相切，则实数m的值是(　　) A．0 B．10 C．0或10 D．无解 解析：由题意，知圆心(1，－2)，半径r＝1.由直线与圆相切，可知圆心到直线的距离等于半径，所以d＝＝1，解得m＝0或m＝10. 答案：C 4．P (x，y)是曲线(α为参数)上任意一点，则(x－5)2＋(y＋4)2的最大值为(　　) A．36 B．6 C．26 D．25 解析：设P(2＋cos α，sin α)，代入得： (2＋cos α－5)2＋(sin α＋4)2 ＝25＋sin2α＋cos2α－6cos α＋8sin α ＝26＋10sin(α－φ)．最大值为36. 答案：A 5．若直线l：y＝kx与曲线C：(θ为参数)有唯一的公共点，则斜率k＝(　　) A.　　　　　　 B．－ C．± D. 解析：曲线C：(θ为参数)的普通方程为(x－2)2＋y2＝1，所以曲线C是一个圆心为(2,0)、半径为1的圆．因为圆C与直线l有唯一的公共点，即圆C与直线l相切，则圆心(2,0)到直线l的距离d＝＝1，解得k＝±. 答案：C 6．x＝1与圆x2＋y2＝4的交点坐标是________． 解析：圆x2＋y2＝4的参数方程为 令2cos θ＝1得cos θ＝，sin θ＝±. 交点坐标为(1，)和(1，－)． 答案：(1，)，(1，－) 7．若直线(t为参数)与圆(α为参数)相切，则θ＝________. 解析：直线为y＝xtan θ，圆为(x－4)2＋y2＝4，作出图形(图略)，直线与圆相切时，易知tan θ＝±，所以θ＝或θ＝. 答案：或 8．圆的参数方程为(θ为参数)，则此圆的半径为________． 解析：由 得x2＋y2＝(3sin θ＋4cos θ)2＋(4sin θ－3cos θ)2＝25(sin2 θ＋cos2 θ)＝25， 所以圆的半径为5. 答案：5 9．圆M的参数方程为x2＋y2－4Rxcos α－4Rysin α＋3R2＝0(R＞0)． (1)求该圆的圆心坐标以及半径； (2)当R固定，α变化时，求圆心M的轨迹． 解析：(1)依题意，得圆M的方程为 (x－2Rcos α)2＋(y－2Rsin α)2＝R2， 故圆心坐标为M(2Rcos α，2Rsin α)，半径为R. (2)当α变化时，圆心M的轨迹方程为 (其中α为参数)， 两式平方相加，得x2＋y2＝4R2. 所以，圆心M的轨迹是圆心在原点，半径为2R的圆． 10．若x，y满足(x－1)2＋(y＋2)2＝4，求S＝2x＋y的最值． 解析：由(x－1)2＋(y＋2)2＝4知，它表示以(1，－2)为圆心，半径为2的圆， 设x＝1＋2cos θ，y＝－2＋2sin θ， S＝2x＋y＝2＋4cos θ－2＋2sin θ ＝4cos θ＋2sin θ＝2sin(θ＋φ)， －2≤S≤2. S的最大值为2，最小值为－2. [B组　能力提升] 1．设曲线C的参数方程为(θ为参数)，直线l的方程为x－3y＋2＝0，则曲线C上到直线l距离为的点的个数为 (　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：曲线C的方程为(θ为参数)， (x－2)2＋(y＋1)2＝9，而l的方程为x－3y＋2＝0， 圆心(2，－1)到l的距离 d＝＝＝. 又3，3，有2个点． 答案：B 2．若直线y＝x－b与曲线(θ[0,2π))有两个不同的公共点，则实数b的取值范围为(　　) A．(2－，1) B．[2－，2＋ ] C．(－∞，2－)(2＋，＋∞) D．(2－，2＋) 解析：曲线即为圆(x－2)2＋y2＝1. 直线y＝x－b与圆(x－2)2＋y2＝1有两个不同的公共点，则圆心(2,0)到直线y＝x－b的距离小于圆的半径1， 即1，2－b2＋. 答案：D 3．设Q(x1，y1)是单位圆x2＋y2＝1上一个动点，则动点P(x－y，x1y1)的轨迹方程是________． 解析：设x1＝cos θ，y1＝sin θ，P(x，y)． 则即为所求． 答案： 4．圆的参数方程为(0≤θ＜2π)，若圆上一点P对应参数θ＝π，则P点的坐标是________． 解