创卫培训(二)健康教育跟学校卫生.pptVIP

株洲健康教育网网址： 两个标准： 《国家卫生城市标准》 《湖南省卫生城市标准》 （以《学校健康教育评价方案》要求为准） 学校健康教育 （《国标》节选）： “城、郊区中、小学全部开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式健康教育。” “ 健康教育课使用的教材、教案规范，课时安排合理，并能认真组织考核。通过教学和开展主题班会、知识竞赛、电化教育等多种形式的活动，学生掌握基本的健康和卫生防病知识，形成良好的卫生习惯，健康知识知晓率和健康行为形成率不低于80%。 ” “疾病预防控制机构开展14岁以下儿童蛔虫感染 监测工作，提供的调查数据显示，随机抽查城区、 郊区学校各2所，其中50万人口以下的城市检验 1000人，50万人口以上的城市检验1500人，城、 郊区检验人数各半，感染率均低于3%。” （一）建立和健全组织管理机构和相关规章制度，逐级落实责任，确保各项制度的有效运行。 （二）学校有健教的工作计划、工作总结，各校每期开始的行政会议上要有健教的内容，并有专题会议 。 （三）普通中小学必须开设健康教育课。应 把健康教育纳入教学计划，中小学健康教育课视作学科课程，列入课表并分散编排。开课率达到100%。师范类高校开设必修课16-30课时/期，其他院校开设必修、选修课10-20课时/期。中小学生健康教育课每周不少于0.5课时。 （四）普通中小学应有完整的健康教育计划，做到教学进度、教学内容与计划一致，教师应按照健康教育教学大纲的要求，组织教育教学。并做到有计划、教案、教材、师资、课时、课表、测评试卷、统计分析。 （四）学校每期末进行一次测试。内容是健康教 育知识考试和健康教育实际操作项目测验，并将 成绩反馈给学生家长，进入学生档案。 （五）各职业中学应当开设健康教育选修课或者 讲座。各级各类学校应当开展健康咨询（包括心 理咨询）活动。各级学校要加强如何应对突发灾 难性事件的教育。 学校健康教育的综合评价，依据《学校健康教育评价方案（试行）》要求进行。 1：学生应知应会的健康知识以当地使用的教材为蓝本。 2：学生健康行为，中、小学健康行为实际操作项目依据《学校健康教育评价方案（试行）》要求 中、小学健康行为实际操作项目 健教室（或卫生室）的资料准备（2005年至2008年） 健康检查 、健康教育、新生入园入学的预防接种 证、常见病、传染病的防治 、因病缺课及追踪登记 汇总统计 、全校健康教育与卫生的联络员名单、 分班级的学生个人卫生检查与评比 、突发公共卫 生事件、突发灾难性事件等的应急预案、学校和托 幼机构传染病疫情监测与报告联络图、除四害的记 录、教材、讲座记录、板报、手抄报、广播电视播 出记录、主题班会、图片展、卫生宣传活动月活动日 的记录（图像资料、照片），有控烟宣传和控烟标志。 学校卫生 一、教学用房卫生 二、学校卫生设施 （一）学校应按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施，寄宿制学校应为学生 提供相应的洗漱、洗澡、晒衣等卫生设施。应修建水冲式厕所，学生数与蹲位比 应达到：男生40：1，女生20-25：1，男厕所小便池要相应配套。 （二）校内厕所与教室、食堂、水源要有一定卫生防护距离。食堂、取水井要 建在厕所的上风向，距离厕所50M以上.严禁在食堂内留置厕所。已留置厕所 的，必须停止使用。 （三）城镇学校应有封闭式的垃圾容器，购置足够数量的扫帚、洗把、卫生桶、 铲子等卫生工具。 三、饮水卫生 （一）学校应为学生免费提供符合卫生标准的饮 用水。并提供相同于教学班数的完好的水龙头， 提供开水桶.有条件的学校可配置饮水机。 （二）水龙头、水源处防止蚊蝇孳生和污染环境。 （三）学校饮用水必须经专业部门检测合格，达到饮用水卫生标准。 管道直饮水供水单位管理的卫生要求 1、管道直饮水工程竣工后管理工作必须经卫生部门审查具有水质检验和管理资质的单位进行管理。 2、管道直饮水供水单位（以下简称供水单位）必须符合《生活饮用水卫生监督管理办法》中有关集中式供水单位的卫生要求。 3、供水单位应有经培训合格的专（兼）职卫生管理、生产和检验人员，负责管道直饮水系统的管理、日常保养维护、直饮水生产和水质检验等工作。 四、学校卫生室、健康教育室 （一）各级各类学校均应按规定设立卫生室或健康 教育室。中小学卫生室器材与设备配备应达到《湖 南省中小学卫生室器材与设备配备目录》的标准。 （二）学校健康教育室按照《学校健康教育室建设 标准（试行）》（已下发）进行建设，各种制度和 图表要上墙，各类资料要分类别、分年度进行建档 入柜。 五、教学卫生