2018-2019学年高中历史 第七单元 近代世界科学技术的发展学习总结学案 北师大版必修3.docVIP

第七单元 近代世界科学技术的发展 单元学习总结 15～20世纪自然科学发展的四个阶段 原因 标志 产生阶段(15～16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础 (2)人文主义思潮的影响，使人们对自然界的认识产生了革命性的变化 (3)中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命 形成和发展阶段(17～18世纪中期) (1)手工工场的发展促进了技术的进步，早期资产阶级革命的成功 (2)伽利略等科学家的科学研究为牛顿力学体系的创立奠定了基础 牛顿力学体系的创立 迅速发展阶段(18世纪末～19世纪中期) 随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求 电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等 重大突破和系统化阶段(19世纪末～20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 电的发明与应用，特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命 近现代科技发展与资本主义政治、经济、思想文化的关系 1．近现代世界科技产生、发展是资本主义政治、经济、思想发展的结果。 (1)经济：资本主义生产关系的产生、发展是科技产生的前提和根本推动力。 (2)政治：资产阶级民主政治的建立，为科技提供了自由发展的空间。欧洲先进国家保护奖励科技发明，改革教育制度和专利制度，组织科研机构，这些推动了科学的创立和发展。 (3)思想：思想的解放为科技的发展解除了精神枷锁。文艺复兴对人文主义的弘扬，宗教改革对教皇的否定，极大地促进了人们思想的解放，打破了封建神学的束缚。启蒙运动提倡理性，抨击专制等级制度，强调自由平等，为科技的进一步发展创造了条件。 (4)面向现实，重视实验，崇尚理性的科研精神，也有利于科技的发明和发展。 (5)科学家群体的不懈努力。 2．近现代科技的产生和发展，反过来推动了社会进步。 (1)牛顿经典力学和热学引发了第一次工业革命，人类进入“蒸汽时代”，为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。 (2)进化论传入中国，成为维新变法运动和新文化运动的思想武器，推动了中国社会的进步。 (3)蒸汽机的发明，解决了工业革命的动力问题，推动了社会生产力的发展；电气技术的应用，极大地推动了工业生产的发展，人类从此进入了“电气时代”。 (4)相对论为人们提供了辩证看世界的途径，量子论带来了许多划时代的技术创新，直接推动了社会生产力的发展。 (5)信息技术推动了“新经济”的诞生，推动了全球化的发展，改变了人们的思想观念、思维方式和生活方式。 三次科技革命的比较 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时间 18世纪60年代到19世纪中期 19世纪70年代至20世纪40年代 20世纪40年代至今 标志 蒸汽机的发明和使用 电力的广泛应用 电子计算机和原子能及航天技术的发明和应用 实质 机器生产代替手工劳动 电力取代蒸汽动力 自动化、信息化取代电气化 影响 大大加快了工业革命的进程 促进了资本主义生产力的再次飞跃发展 促使社会生产发展到自动化、信息化，推动了生产力的迅速发展 资本主义制度最终确立 使资本主义由自由竞争阶段过渡到垄断阶段 导致垄断资本与国家政权相结合(国家垄断资本主义) 启示 (1)科技是第一生产力，是经济发展的决定性因素 (2)一种新的制度要得到巩固和确立，最终取决于生产力的发展 (3)我国要大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度 (4)落后就要挨打，实现科技强国 例题　(2017·天津文综，10)对下图信息的解读，表述正确的是(　　) A．科技发展带来生产方式变化 B．科学发挥最重要的作用 C．劳动者的劳动强度越来越大 D．信息化普及贯穿全过程 [解题思路] 一明考点：蒸汽机的发明和电气技术的应用；现代信息技术。 二抓关键：注意图片反映的生产力与生产关系的变化。 三析选项 选项 具体分析 结论 A项 材料反映了四次工业革命的影响，从图片可知随着工业革命的开展，生产方式和生产技术不断提高，故A项正确 正确 B项 第一次工业革命主要是工匠的经验总结，科学没有发挥最重要的作用，故B项错误 排除 C项 随着科技的发展，计算机网络技术的应用，劳动者不是以体力支出为主，而是以脑力、智力支出为主，劳动强度减弱，故C项错误 排除 D项 信息化出现于第三次科技革命时期，故D项错误 排除 答案　A ——图表型选择题的解题技巧 图表型选择题是近年来备受高考命题专家青睐的题型之一。它是以图表为载体，考查学生从中提取有效信息，并进行分析概括及知识迁移的学科能力。 解答图片(图表)型选择题： 第一，审清设问，明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示，带有很强的指向性和限制性。因此，做题时要带着设问观察图表，增强审题的目的性和有效性。 第二，读全图表，把握方向。要认真审读图表