课题Windows98的画图—绘图工具箱（一）.docVIP

任课教师：刘志刚 汤家河镇麦港初中信息技术课教案 Win98的画图 课 题: Windows98的画图—绘图工具箱（一） 一、教学目的: 1. 使学生知道Windows98系统中自带一个画图软件。 2. 掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。 3. 初步认识绘画工具箱。 二、教学重点、难点 认识工具箱中画线工具的用法。 对策：多操作，多运用，多讨论 三、课时：1课时 三、知识点 类别 概念 应用 创新 记忆 了解 应用 能力 画图程序的启动 √ √ 画图窗口的认识 √ √ 认识工具箱 直线工具 √ √ ?√ ?√ ??√ 铅笔工具 √ √ ?√ ?√ ??√ 曲线工具 ?√ ??√ ?√ ??√ ??√ 四、教学过程： 开始第一课时 开始 引言： 引言： 计算机不仅能写字还能作画，“画图”软件是windows98操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习win98画图软件的操作与运用。讲解并演示启动“画图”程序的方法和步骤。 左键单击“ 左键单击“开始—程序—附件—画图。 学生操作启动画图程序 学生操作启动画图程序 A：标题栏； B：菜单栏； C：工具箱 D：形状设置栏； E：调色板； F：滚动条； A：标题栏； B：菜单栏； C：工具箱 D：形状设置栏； E：调色板； F：滚动条； G：绘图区。 讲解并演示画图程序各窗口的组成。 认识工具箱，把鼠标器移到工具上，会出现文字说明，同学们自己移动鼠标器认识并说出工具名称。 认识工具箱，把鼠标器移到工具上，会出现文字说明，同学们自己移动鼠标器认识并说出工具名称。 学生操作，回答。 学生操作，回答。 讲解画线工具：直线工具 讲解画线工具：直线工具；铅笔工具；曲线工具。 讲解直线工具 讲解直线工具；右图是一条直线，若要在屏幕上画出来，我们单击直线工具，在绘图区指针变成“+”形状，选择一点按下左键顶起点，拖动到另一点，放开左键，这一点就是终点，于是就画了一条直线。 学生操作练习演示。 学生操作练习演示。 讲解直线工具 讲解直线工具；右图是一条曲线，若要在屏幕上画出来，我们单击铅笔线工具，在绘图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于用画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。 讲解直线工具；右图是一条曲线，若要在屏幕上画出来，我们单击铅笔线工具，在绘图区 讲解直线工具；右图是一条曲线，若要在屏幕上画出来，我们单击铅笔线工具，在绘图区选择一点并按下左键，作为曲线的起点再拖动到一点，放开左键，一条曲线就画出来了。由于用画出来的是用意曲线，再加上拖动时又不易控制曲线的形状，因此，画图时较少使用它。 学生操作练习演示。 学生操作练习演示。 讲解直线工具 讲解直线工具；单击后先在画图区内按下照画直线的方法画出一条直线，然后，将指针指向直线的某一位置，再拖动直线，使直线弯曲，调整曲线的形状，直到满意为上止。 学生操作练习演示。 学生操作练习演示。 教师给出实习操作练习题：利用工具箱中的画线工具试着在计算机上画出右面的图形。 教师给出实习操作练习题：利用工具箱中的画线工具试着在计算机上画出右面的图形。 学生操作练习、演示、展示。 学生操作练习、演示、展示。 在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。试一试它们有什么不同？ 在选用直线工具和曲线工具时，工具箱底部的工具状态选择器中出现了如上图所示的几条粗细不同的线条，供我们选择。试一试它们有什么不同？ 学生操作练习、演示，回答。 学生操作练习、演示，回答。 要画比较平滑的水平线、垂直线、45° 要画比较平滑的水平线、垂直线、45°角线应怎样画？ 学生自学课文，操作练习、演示。 学生自学课文，操作练习、演示。 同学们想一想这些粗细不同的直线或曲线能组成图形时有什么作用？完成右图的图形 同学们想一想这些粗细不同的直线或曲线能组成图形时有什么作用？完成右图的图形 学生操作练习、演示、展示。 学生操作练习、演示、展示。 教师讲解并演示：作品存盘退出。 教师讲解并演示：作品存盘退出。 学生保存自己作品退出画图程序。 学生保存自己作品退出画图程序。 结束 结束