2018-2019学年高中历史 第二单元 中国古代文艺长廊总结 第7课 汉字与书法（二）课件 岳麓版必修3.pptVIP

汉字与书法 第7课 课标要求： 概述汉字的起源、演变过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络。 1、概述汉字的起源和演变过程 汉字与书法 2、知道不同时期书法艺术的代表人物和艺术特点 3、欣赏书法作品，体会其艺术价值 4、理解时代变迁对书法风格的影响，牢记“一定的文艺是一定社会政治、经济的反映“原理。 商代 商周 秦朝 秦朝 春秋战国 新石器时代 刻画符号 甲骨文 金文 文字紊乱 小篆 隶书 秦朝 一、汉字的起源和演变过程 甲骨文 金文 大篆 小篆 楷书 隶书 演变规律： 由繁到简；具体到抽象；越来越规范 二里头遗址出土刻画的符号 甲骨文迄今最古老成熟汉字。 铸造出来的文字—金文 秦《泰山刻石》邮票 秦统一六国后采取统一文字的措施对当时和后世产生了什么影响？ （1）有利于不同地区间的经济贸易和文化交流。 （2）有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理，从而对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。 二、知道不同时期书法艺术的 代表人物和艺术特点 ①魏晋南北朝：汉字发展为自觉的书法艺术。“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。 ②隋唐：既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论也日趋成熟。 ③宋代：推崇魏晋书法风范，追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”。 ④明代：书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强调个性化的创造。 朝代 发展阶段 时代背景（经济、政治） 书法家 书体 艺术特色 秦汉 魏晋南北朝? 隋唐 宋代 ?明代? 自发 阶段 国家统一， 文字统一 小篆 圆润纤细，布局均匀 隶书 雄放洒脱，浑厚深沉 社会危机，士人群体形成，工具改进。 王羲之 行书 飘若浮云， 矫若惊龙 国家统一， 经济繁荣 张 怀 草书 楷书 狂放不羁 注重规范法度、理论成熟 宋代重文，市民阶层兴起。 苏黄米蔡 追求个性而忽略法度， 倡导“有意无法”。 经济繁荣，社会进 步,平民化、世俗化 更强调个性化的创造 自觉阶段 虚玄 灵动 欧颜柳 三、欣赏书法作品，体会其艺术价值 秦 绎山刻石(小篆) 小篆特点： 起笔收笔浑圆，转角处成弧形，线条更匀称圆转，字形长圆；线条代替图形，脱离了图画。 行书的字体既不象楷书那样一个一个的呆立着，又不象草书那样一个一个的在奔跑，而是象云、象水那样慢悠悠地不停地流动着。行书易写、易认、易于流行，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之，称“书圣”。 天下第一行书——兰亭序 张旭?《肚痛帖 》 怀素《论书帖》 草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷“狂”就是漫无章法，随心所欲。这种几乎无法辨识的“狂草”实际上不再是一种实用的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。 “颠 张 狂 素” “楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书把扁形、方形的隶书变成竖长方形，并且把波折的笔法变为平直。写楷书时得一笔一笔、整整齐齐地写。 欧阳询秀雅精准 颜真卿豪迈雄壮 柳公权挺拔瘦硬 颜筋柳骨 苏东坡仅存一幅行草作品 黄庭坚《黄州寒食诗卷跋》 蔡襄“端劲高古，容德兼备” 米芾《珊瑚复官二帖》 汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。 中国书法艺术的基本特征 “写字最容易泄露一个人的个性，所谓“字如其人”，大抵不诬。如果每个字都方方正正，其人大都拘谨。如果伸胳膊拉腿的，都逸出格外，其人必定豪放，字瘦如柴，其人必定排骨。字如墨猪，其人必定“五百斤油”。所以郑板桥的字就应该是那样倾斜古怪，才和他吃狗肉傲公卿的气概相称。颜鲁公国内新闻的字就应该是端庄凝重，才和他临难不苟的品格相合，其间无丝毫勉强。” ---近代著名散文家梁实秋 四、理解时代变迁对书法风格的影响，牢记“一定的文艺是一定社会政治、经济的反映“ 要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是决定一切的基本原因。这一点已经由经验证实，只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可以看到某种艺术是和某些时代精神与风俗情况同时出现、同时消灭的。 ——法国丹纳《艺术哲学》 （1）隋唐统一，经济繁荣，思想开放，书法艺术达到新高峰。既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日趋成熟。 （2）宋朝重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多彩，书法艺术出现各具情态的四大家，讲究个性而忽略法度，倡导“有意无法”。 这