2018-2019学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育课件 岳麓版必修3.pptVIP

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2018-2019学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第28课 国运兴衰系于教育课件 岳麓版必修3

(2)问题及对策 ①在科技发展日新月异、综合国力竞争日益激烈的国际背景下,只有提高劳动者的素质和培养大量人才,加快社会主义现代化建设,才能赢得国际竞争的挑战。 ②把基础教育放在更加重要的战略地位;推动高等教育持续发展;加大对西部地区教育发展的扶持力度。 记知识纲要 课堂小结 背核心术语 1.新中国成立以来,扫盲工作成为教育工作的重中之重,到2001年,中国实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。 2.1986年通过了《义务教育法》;90年代以来,提出“科教兴国”战略,加紧普及义务教育成为“科教兴国”的重要环节。 3.“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。“文化大革命”结束后,国家对教育工作拨乱反正。1977年,恢复统一高考招生制度。20世纪80年代以来,高等教育迅速发展。 巩固练习 随堂反馈 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第28课 国运兴衰,系于教育 第六单元 现代世界的科技与文化 学习目标 课程标准 重点难点 了解我国教育发展的史实。理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 1.新中国教育事业发展的史实。 2.“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 教材问题解答 基础认知 学习思考 一、扫盲教育 1.背景:新中国建立后, 成为教育工作的重中之重。 2.措施 (1)1950年,党和政府召开 ,确定开展扫盲教育。 (2)1982年,宪法规定“国家发展各种教育设施,扫除文盲”。 (3)1993年,提出在20世纪末,全国基本扫除青壮年文盲,使青壮年文盲率降到5%以下。 3.成就:2001年1月1日,中国政府宣布:中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。 扫盲工作 全国工农教育会议 思维点拨 扫除文盲,是教育为人民服务的重要举措。扫除青壮年文盲,是当时政治经济发展的迫切需要。 1.2001年,联合国教科文组织认为,在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国的什么教育成就? 提示 已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。 提示 学习思考 二、义务教育 1.重要性:义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段。 2.措施 (1)1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国 法》。 (2)20世纪90年代以来,党和政府提出了“ ”战略。 (3)国家实施了“贫困地区义务教育工程”。中国青少年发展基金会发起“ ”。 3.成就:我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。 义务教育 科教兴国 希望工程 易混易错 “科教兴国”战略不是中国科技取得重大成就的根本原因,只是重要原因。“科教兴国”战略属于政策层面,对科技发展起到重要的促进作用,但从根本上说,科技发展要依赖于经济基础。 2.阅读以下对联,“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批应是什么? 提示 科教兴国。 提示 学习思考 3.解读如图漫画反映的表层信息和深层 信息。 提示 表层信息:漫画表现的是一辆载 满资产阶级名利思想的各种著作的车子, 虽然贴着“又红又专”的标签,却仍然幻想在社会主义检查制度下蒙混过关。 深层信息:漫画反映的是“文化大革命”时期的中国教育正处在一种极“左”的状态之下。 提示 学习思考 三、高等教育的发展 1.初步发展:新中国成立初,中国基本参照 经验,对高等院校进行改造、调整。 2.曲折发展 (1)1958年,“教育大革命”涉及诸多方面,高校实行三类办学体制, 造成很大混乱。 (2)1961年开始,教育部对高等教育进行全面调整,高等教育进入______ 的轨道。 (3)持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏。 苏联 稳定 发展 3.迅速发展 (1) 年,恢复统一高考招生的制度。 (2)改革开放后,大学的数量增加,专业结构更趋合理,建立起学士—硕士—博士三级学位制度,还设立了博士后流动站,扩大了办学自主权。 (3)少数民族的高等教育、成人高等教育、民办高等教育发展迅速,为我国经济建设培养了各类人才。 1977 轻巧识记 用时间排序法记忆新中国教育发展历程 4.费正清在《美国与中国》中说:“1977年后的中国转变了方针。为了现代化,重新建立了为国选拔人才的传统制度。”文中的“转变了方针”在当时具体是指什么政策?

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