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- 2018-10-25 发布于贵州
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让快乐和英语教学同在
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让快乐与英语教学同在
[内容摘要]:在小学英语教学中,如果能让学生在轻轻松松的氛围中快快乐乐地学习英语,学生会把学习英语看成是一种享受,这可以更好地提高课堂教学效果。如何让学生感受到英语学习的快乐呢?下面就谈谈我在英语教学中如何通过多渠道使学生快乐的学习。
[关键词]:多媒体 教学游戏 环境 教学形式 快乐作业
一、运用多媒体教学
小学生都有爱玩好动的天性,要想使他们对枯燥抽象的英语知识感兴趣,爱学、乐学,就得想办法吸引他们的注意力,所以多媒体起到了不可忽视的作用。在教学过程中,运用多媒体能给学生提供丰富的感知内容,创设声形并茂的情景和大量的动手机会,这样就可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使他们由被动接受变为主动参与,在愉悦的氛围中很好地感知所学的内容。
在小学英语课堂的教学过程中,我经常运用多媒体播放一些与本课内容有关的歌曲和资料,以吸引学生的注意力。例如:在教学PEP小学英语三年级上册Unit 2 Look at me的Touch your nose等句型时,我在教授句型之前先让学生听、学唱歌曲Teddy Bear。当优美、欢快的旋律回荡在教室时,学生的学习情绪一下子就被调动起来,接着在教授句型“Touch your head, Touch your nose, Tou
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