比例的基本性质（聋校）.pptVIP

绿色圃中小学教育网 1、什么叫做比例？ 2、什么样的两个比才能组成比例？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 两个比的比值相等。 复习 复习 根据比例的意义，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。 （1）80:2和200:5 （2）3:7和15:45 80∶ 2 = 200 ∶5 内项 外项 内项积是： 2× 200＝400 外项积是： 80 × 5 ＝ 400 80× 5＝ 2 × 400 例题 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做 比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 想一想： 如果把比例写成分数形式，等号两端的分子 和分母分别交叉相乘的积有什么关系？ 做一做：计算下面比例的外项积和内项积． 6 ∶10 = 9 ∶15 ∶ = 6 ∶4 外项积： 内项积： 外项积： 内项积： 6 × 15 = 90 10 × 9 = 90 × 4 = 2 × 6 = 2 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积． 这叫做比例的基本性质． 指出下面比例的外项和内项． 4.5∶2.7 = 10 ∶6 6 ∶10 = 9 ∶15 ∶ = 6 ∶4 0.6 ∶0.2 ∶ = 外项 外项 内项 内项 外项 内项 外项 内项 完成教材P3 做一做 做一做：应用比例的意义或者基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例． 6∶9 和 9∶12 所以：6∶9和9∶12 不能组成比例． 因为： 6 × 12 ＝ 72 9 × 9 ＝ 81 比例的意义： 因为： 6 ∶ 9 ＝ 9∶12 = 比例的基本性质： 所以： 6∶9和9∶12 不能组成比例． ≠ 72 ≠ 81 1.4∶2 和 7∶10 比例的意义： 比例的基本性质： 因为： 1.4 ∶ 2 ＝0.7 7∶10 = 0.7 0.7 = 0.7 所以：1.4∶2和7∶10 可以组成比例． 因为; 1.4 × 10 ＝ 14 2 × 7 ＝ 14 14 = 14 所以；1.4∶2和7∶10 可以组成比例． 判断下面的式子，对的打“√”，错的打“ ” 1、4:5 = 9:8 （ ） 3、 :5 = 1:10 （ ） 4、8： =3.6：0.4（ ） 2、32:6 = 1.2:0.5 （ ） 5、1.6：0.5 =12.8：4（ ） 6、 ： =14：21 （ ） √ √ √ 数字游戏 在括号里填上合适的数字 1.5：3=（ ）：4 0.2 : 0.6= 6 ：（ ） 4 : 3= 80 ：（ ） 12：（ ）=（ ）：5 （ ）：3=4：（ ） 2 18 60 20 3 2 6