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  • 2018-12-19 发布于贵州
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浅析中学英语-写作教学中的问题及策略研究

浅析中学英语写作教学中的问题及策略研究   [ HYPERLINK / 论文关键词] HYPERLINK /English/ 英语写作 问题 语篇 策略   [论文提要]英语写作是中学英语教学的一个难点,它体现了学生在词汇、语法、语篇分析等方面的应用能力,英语写作能力的提高与这些因素密切相关。本文积极探讨中学英语写作教学中出现的问题及其原因,对如何提高中学生的英语写作水平提出相对应的策略。??   ?   一、引言?   ? 在“听、说、读、写”四种技能中,“写”是放在最后一位的,位置的顺序似乎也决定了“写”在英语教学中的地位是不重要的。然而学生走上社会,真正要用口语和人交流的机会毕竟很少,相反,在全球一体化的今天,用英语和老板、同事、朋友进行书面交流是很常见的。可以说书面交流能力会是人们在实际工作中用得较多的一种技能。从这个意义上说,“写”才是大部分人学英语的真正用途。然而中学生的写作能力是比较薄弱的,究其原因在于——无论是初中还是高中,教师都没有给予写作以足够的重视,在教学中没有对学生进行写作方面的有效指导。?   ?   二、中学英语写作教学中出现的问题?   ? 中学生的写作能力停留在一个较低的水平上,只要看看每年中考毕业生的英语书面表达,研究一下他们的作文得分就可以得出这样的结论。毕业 HYPERLINK / 考试中英语的作文满分是15分,据统计,历届

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